教育工作者不仅在欺凌预防中发挥着至关重要的作用，而且在欺凌干预中也扮演着重要角色 事实上，通过欺凌的考验帮助欺凌的受害者有助于巩固孩子未来的学业成就和整体福祉。 但是对于一些教育工作者而言，确切地知道该做什么或说什么似乎有时会显得压倒一切。 毕竟，教师没有受过担任辅导员的培训。
他们的工作是教育。 但他们可以支持课堂的整体恢复过程，并将其纳入日常学习时间表。 以下是他们可以帮助的八种方法：
立即采取行动
结束欺凌情况的最佳方式之一是立即进行干预并产生适当的后果。 当然，请务必遵守学校处理欺凌情况的指导原则。 但不要忽视欺凌的情况。 您不仅有可能使问题升级，而且还会向学生发送一些关于欺凌的意外消息，如“我不在乎”。
避免在其他学生面前讨论事件
讨论欺凌事件时，一定要将欺凌者和受害者分开。 永远不要求受害者分享有关欺凌者面前欺凌的细节。 欺凌涉及权力失衡，调解不起作用。 让受害者面对他们认为比他们拥有更多权力的人也压力太大。
更重要的是，你可能会让受害者遭到报复。 欺凌的披露应该保密，并考虑到受害者的安全。
提供受害者保护
如果在走廊，食堂，更衣室， 休息室或浴室发生欺凌行为，一定要提醒学校的管理员。
如果您希望防止未来发生事故，您所有学校的欺负热点都应该有成年人。 学校越难让孩子在整个上学期间受到欺凌，你越不得不定期处理它。 我们的目标是实施有效的欺凌预防措施 ，使您的大部分时间都集中在教育上，而不是纠正欺凌行为。
寻找受害者的导师或好友
友谊是欺负预防的关键因素。 运动员尤其是帮助欺凌受害者的好选择。 如果你能将受害者与导师或好友联系起来，这对于阻止未来的欺凌行为将会有很长的路要走，特别是如果两人能够一起走走大厅并一起吃午餐。 此外，这种新的友谊可能有助于建立处于危险中的儿童的自尊和灵活性 。 欺凌的受害者知道学校里有人关心他们，这一点非常重要。
致电受害人的父母
不言而喻，受害者的父母需要被打电话。 安排与他们讨论欺凌事件，让他们知道学校计划如何确保不再发生。
准备好情绪反应。 家长很难知道一个欺负者是针对他们的孩子的。 要有耐心，以开放的心态倾听。 此外，向他们保证，你或管理员将与恶霸的父母讨论这一事件。 出于隐私原因，你不能真正讨论太多细节。 而大多数受害者的父母觉得这很难接受。 因此，准备以冷静和理解的方式回应他们的反对意见。 试着重点关注学校计划如何支持他们的孩子，而不是关注学校计划如何惩罚这个欺负者。 但是，向父母保证，欺负者会受到谴责，这有助于缓解他们的担忧。
为受害者提供资源
对教育工作者来说，明智的做法是为欺凌受害者提供一系列可用的资源。 这样，当欺凌事件发生时，你不必做很多研究。 你可以指导学生和他的父母提供帮助的地方。 例如， 向受害者及其父母提供打印件或您认为将帮助他恢复过程的网站列表。 如果有需要的地方可以获得额外帮助，可以获得社区资源列表，这也是一个不错的主意。
开始课堂讨论
将关于尊重行为重要性的讨论纳入您的课程中。 寻找方法将其与历史课程，社会学习课程或阅读课程结合起来。 有很多例子可以很容易地讨论欺凌问题。 让你的孩子谈论他们在欺凌时的感受，并鼓励他们提供欺凌预防的建议。 当你给学生讨论这个问题的论坛时，你会对你在学校受到欺凌时获得的多少洞见感到惊讶。 此外，公开课堂讨论往往使欺凌行为成为不可接受的行为。
监测情况
永远不要以为学校干预就会阻止欺凌行为。 对于一些学生来说，在改变他们的欺凌行为之前，可能需要多种干预措施并增加后果。 可悲的是，对于一些学生来说，欺凌对他们有用，所以他们可能永远不会选择改变。 出于这个原因，你需要与受害者保持联系，并确定事情的进展情况。 如果他仍然被欺负，那么你需要介入并处理这种情况。
来自Verywell的一句话
作为一名教育工作者，您有责任为您的学生提供安全的学习环境。 因此，在发生欺凌的情况下处理这些问题非常重要。 如果欺凌不被解决，它只会升级并对学习环境产生负面影响。 研究表明，即使旁观者也受到欺凌的影响 。 因此，尽一切可能阻止欺凌行为符合每个人的最佳利益。