典型的6岁儿童行为和日常行为

随着六岁的孩子越来越趋向独立 ,在没有爸爸妈妈的情况下参与活动,并与朋友进行社交活动,比如在生日派对和游戏日期 ,家中的日常活动将具有更大的意义。

典型的6岁儿童的特征

像成年人一样, 六岁的孩子是个人,具有不同的兴趣,能力和经验。

虽然不可能说出所有6岁的孩子都是什么样的人,但下面是对这个年龄的典型孩子期望看到的内容的总体概述。

饮食

6岁儿童的父母可以期待他们的孩子对晚餐谈话感兴趣,并且能够注意力和自我控制能力用于大部分膳食。 这可能是一个理想的年龄,以加强6岁孩子年轻时可能无法一贯实施的餐桌礼仪。

六岁的孩子也可能有兴趣帮助准备晚餐,比如帮助撕开莴苣沙拉或拿一篮面包到桌上。 他们也可能喜欢参与帮助选择菜单中的食物,并且能够帮助设置餐桌。

一些6岁的孩子可能会继续坚持他们挑剔的饮食习惯,而其他人可能有一天决定尝试新的食物和口味(可能受到来自学校的朋友和同伴的启发)。

无论哪种方式,这对家长来说都是一个很好的年龄,可以让孩子们开始转向健康的饮食习惯。 他们可以提供并鼓励孩子尝试新菜 - 理想的是由健康蔬菜组成 - 甚至可以使用孩子们在学校学习的其他国家的机会,将健康食品(如亚洲或拉丁菜)纳入晚餐菜单。

父母可能需要留意的一件事是儿童受到同龄人的影响,想要不健康的食物,如苏打水,糖果和其他垃圾食品 。 谈论健康食品如水果,蔬菜和低脂牛奶是如何“增长”的食物,并一致强调垃圾食品仅用于偶尔食用的信息。

总之,6岁的父母可以设置许多健康的习惯和模式,例如选择健康食品 ,坐下来一起作为一个家庭共进晚餐,并建立良好的餐桌礼仪 - 这些技能对儿童来说非常重要。几年后。

睡觉

这个年龄段的儿童在晚上需要9到12小时的睡眠 ,尽管有些孩子可能需要更少或更多,这取决于个人的需求。 然而,家长面临的挑战将是如何适应课外作业,放学后的活动和放学后的家庭时间,以便孩子们按时上床睡觉 。 一种方法可能是过滤掉可能引起孩子注意的事情,比如电视和视频游戏,并将这些活动限制在周末。

随着孩子们进入学校的日常习惯,夜间常规和良好的睡眠习惯会变得更加重要,并且需要在早上休息好并准备上学。

许多6岁的孩子正在学习阅读,但仍将享受在睡前阅读。 如果他能够(并感兴趣),你可以轮流阅读对方。

行为和纪律

随着6岁的孩子变得越来越独立,越来越希望对影响他们的事情有更多的控制权,例如他们穿什么,吃什么或者如何度过时间, 行为问题有时可能会出现。 当他们将新发展中的身份探索为更大的孩子时,他们自然会试图测试限制和边界 。 对于父母来说,这可能意味着要处理更多典型的6岁行为问题,比如蔑视或回避。

与此同时,6岁的孩子仍然是年幼的孩子,他们还没有离开他们身后发脾气和抱怨的行为。 典型的这个年龄段,父母可以期望看到一些倒退的行为与更多的“大孩子”能力交替,比如能够集中精力,在学校安静地听更长时间,或者在家里处理更复杂的家务事。

随着爱和一贯的纪律和指导,家长可以帮助6岁的孩子管理可能影响行为的变化。 即使你明确自己对良好行为的期望,但要耐心地给孩子留出空间来犯错误,你会帮助孩子克服家庭和学校的行为问题。

做牛做马

六岁的孩子将能够准备好,愿意并能够在家中和学校处理更多的责任。 这个年龄段的孩子可以接受与年龄相适应的家务 ,比如扫地,并在家中饭后帮助清理餐桌上的菜肴。 在学校,6岁的孩子将能够担任线上监测员或帮助老师分发作业单。