什么时候超时不起作用

在超时失败时尝试儿童纪律策略

当涉及到惩罚孩子时 ,没有适合所有孩子的解决方案。 如果你的孩子是那种花时间在整个时间内不生气,不高兴,尖叫哭泣,而且你的行为没有任何差异的孩子,那么可能是时候承认“犯罪了,做的时间“方法不适合你的孩子

是否超时工作可以取决于孩子的性格和气质,她的年龄和发展阶段,以及如何使用超时。 暂停可能只是一个孩子需要冷静下来并考虑他的行为的事情; 但对于另一个孩子来说,他们可能引发尖叫和情绪失调。 如果超时导致家中更多的混乱和不安,并且没有解决行为问题 ,那么现在就可以开始考虑替代性的儿童管教策略,以引导孩子的行为朝正确的方向发展。

当超时无效时尝试的策略

  1. 保持冷静并使用其他工具。 不要将超时视为儿童纪律的圣杯,并且可以采取其他方式来教导孩子如何表现。 重要的是,你要与你的孩子保持联系,与她进行有效的沟通 ,并让她知道你期望她是一个能够做出正确选择的孩子,并尊重他人 - 包括特别是你 - 对待他人。
  1. 如果一开始你没有成功,那么再试一次。 就像提供新食物或让你的孩子吃蔬菜一样 ,当你第一次失败的时候,再次尝试的话会适用于超时。 他最初可能会讨厌超时,但最终,你的孩子可能会习惯于摆脱困扰他的状况,以便让自己冷静下来,组织自己的想法和情绪 - 这些技能会随着他的获得而变得非常重要老。
  1. 找出你如何微调超时。 你是否让你的孩子呆在她的时间太久了? (例如,对于一个5岁的孩子 ,十分钟的时间可能太长了。)考虑你的孩子的年龄和气质,坚持让更小的孩子更短的时间。 例如,对于大一点的孩子,你可能想让时间适合这种犯罪行为:例如,为了与兄弟姐妹打架和打架而缩短比赛时间,因为他们说了些粗鲁的话并立即道歉。 并考虑设置:你是否将孩子送到她的房间,以便她可以玩玩具? 这不会鼓励她去思考她的不良行为。 或者你是否把她与电视放在一起? 这不会有效。 想想一个没有分心的安静空间,她可以在那里思考她做了什么以及下一次她如何改变自己的行为。
  2. 放心 - 但坚定。 解释 - 如果你需要,不止一次 - 超时不是惩罚,而是让每个人冷静下来的机会。 向你的孩子保证你爱她,但是她的行为必须改变,并且你会帮助她弄清楚如何做出更好的选择,并且一旦结束时间就与她交谈。
  3. 如果你的孩子发现太烦人,请坐在附近。 这可能有助于年幼的孩子保持时间不变,并且不会因为时间的推移而感到沮丧。 但一定不要与您的孩子交谈或与他交往。
  1. 给他喜欢的东西休息一下,拿走特权。 你的孩子喜欢玩Minecraft吗? 告诉他,他不会被允许玩一段时间(几天或一周,这取决于他做错了什么的严重性)。 他喜欢在放学后有朋友还是和他的朋友一起去玩? 由于不良行为,他可能会失去玩日期特权。 想想你的孩子喜欢什么,并给他们一些时间来指导他走向正确的方向。
  2. 不要在身体上限制你的孩子。 时间点是安静的思考和平静下来。 试图压住你的孩子与此相反,并可能导致你的孩子受伤。