停止发脾气，抱怨和其他注意力寻求行为
忽视注意力寻求行为在适当使用时是一种非常有效的学科策略 。 它可以帮助减少某些行为问题，同时也教会你的孩子获得注意力的适当方式。 如果与其他学科技术 （如赞美 ， 奖励系统和超时）相结合 ，选择性忽略可能是一个很好的工具。
选择性忽视可以教会你的孩子如何以社会适当的方式处理他的感受。 例如，当他不高兴时，不要尖叫和跺脚，而要忽略可以教他如果他想让你安慰他，他需要用他的话来表达自己。
您可以忽略的行为
忽视可以减少注意力寻求行为，例如抱怨 ， 发脾气和回话 。 没有观众，这些行为通常没有多少乐趣，他们会随着时间的推移而减少。
根据你的价值观，你可能会考虑使用忽视与其他行为，如发誓 。 有些父母不愿意容忍发誓，他们更愿意提供更直接的后果。
重要的是不要忽视更严重的行为，如侵略 。 这些类型的行为需要明确的消极后果，例如特权的丢失或超时 。
如何主动忽略
为了忽视这种效果，它要求你与你的孩子保持积极的关系。
否则，你的孩子不会被忽视而困扰。 当他的行为给予你的孩子很多积极的关注 ，而忽视他的不当行为将是一个有效的结果。
无视需要你暂时停止关注你的孩子正在做什么。 这意味着没有目光接触，没有对话，也没有任何身体接触。
你会知道，如果行为最初变得更糟，你的无视尝试是有效的。 当一个孩子没有得到他想要的回应时，他可能会尖叫得更大，试图让自己的脸看起来更wh wh。
如果行为变得更糟，不要屈服。 否则，这会加强你的孩子，这些行为是引起你注意的有效方法。 一旦你开始忽视，确保你继续忽视，直到行为停止。
当你看到良好的行为时重新参与
一旦行为停止，再次提醒你的孩子注意。 例如，一旦脾气暴躁停止说，“哦，鲍比很好的工作静静地坐在那里。 我们是否应该现在谈谈我们下雨后改变我们的计划后可以做些什么？“这会加强你的孩子，冷静会引起你的注意。
让孩子坐下来并提前解释计划会很有帮助。 告诉他什么时候你会忽视他，并解释他如何能够重新获得你的注意力。 然后，你的孩子会意识到他的行为和你的反应之间的直接联系。
关于忽视的常见问题
有时候父母担心忽视孩子会对他们的情绪产生伤害。 记住你并不是无视你的孩子，这很重要。 这是你无视的消极行为。
在其他时候，父母担心他们不能容忍忽视孩子的行为。 用书或电视分散注意力以帮助您忽略它可能会有帮助。 它也有助于不断提醒自己，尽管短期内可能会感到痛苦，但忽略注意力寻求行为将长期帮助您的孩子。
与其他护理人员合作处理纪律策略非常重要。 如果你试图忽视孩子的发脾气，奶奶介入并问道：“亲爱的怎么了？”这会加强消极的行为。 与其他护理人员一起制定行为计划 ，概述您计划在选择性忽视时处理哪些行为。