倡导者可以帮助残疾儿童进行谈判
倡导者是代表残疾人士获得所需服务的个人。 他们也帮助有学习障碍和其他残疾的学生。 倡导者与学校和其他服务提供者进行谈判，提供意见，进行研究，并在IEP团队会议上代表或指导家长。
何时倡导者是必要的？
倡导特殊教育的人可以帮助父母为残疾儿童提供重要的服务。
当学校或其他服务提供者拒绝小孩需要的服务，治疗或设备时，大多数人会使用它们。 在权衡是否让倡导者参与时，父母应该要求他们的服务请求被拒绝的具体原因。 在确定倡导者的需要时，家长应仔细考虑他们想要什么，以及代表是否可以真正帮助：
- 服务或住宿是否对我的孩子有需要或需要？
- 如果没有这个项目或服务，我（或我的孩子）是否仍然会达到学习目标，虽然它可能需要更长的时间，或者可能不是我想要的方法？
- 我的要求是基于良好的研究吗？
- 物品或服务是否有可能无效或有害？
- 这个项目或服务是实验性还是非主流方法？
- 我的请求是否合理？
如果父母认为这项服务是有效的和必要的，他们可能想要考虑咨询支持者的帮助，如果他们没有从学区得到合理的回应。
谁可以成为特殊教育倡导者，我可以在哪里找到一位？
倡导者来自各行各业，各行各业。 没有正式的许可证或认证，其中许多已经从他们自己的经验中学到了。 你可以通过以
- 您所在州的资源;
- 你所在州的教育部门;
- 地区精神健康机构或当地卫生部门;
- 为残疾人服务的非营利组织;
- 学校或私人社会工作者或顾问; 要么
- 其他家长向残疾儿童转诊。
如何判断特殊教育倡导者是否适合你
- 寻找在您的残疾领域拥有经验的倡导者。 如果没有可用的人，找一个有成功谈判记录的支持人员。
- 询问参考。 询问有关倡导者的知识水平，专业水平和有效性。 如果可能，请与熟悉代表的人士交谈，他们可以对其服务提供无偏见的批评。
- 至少，倡导者应该对特殊教育法有良好的工作知识。 如果有正式培训的专业人士，则更可取。
- 寻找那些对你诚实的倡导者，而不只是告诉你他认为你想听到的内容。
- 寻找一位支持和现实的倡导者，她可以为你做些什么。
- 询问费用，并让辩护人准确地写出您将为这些费用获得哪些服务。 代表可能通过政府机构向您免费提供。 如果涉及费用，请特别小心。 不幸的是，有不道德的倡导者会掠夺你的不幸。 相信你的直觉。 如果您对代言人的费用感到不舒服，请到其他地方看看。
谨防倡导者：
- 做出看起来好得难以置信的承诺;
- 声称他们是唯一可以帮助你的人;
- 承诺赢钱或帮助你发财;
- 似乎对你或服务提供者过分戏剧化或对立;
- 尽管案件进展缓慢，但可以拖延或收取费用;
在确定倡导者是否适合你时，遵循你的直觉。 避开那些使用恐吓手段并增加焦虑的人。 避免对服务提供商过分挑剔或诽谤的代表。 对于那些通过恐吓手段，骚扰和玩游戏而浪费你的时间或提供者时间的倡导者持怀疑态度。
切勿让您的代表在未与您讨论策略以及您授予许可的情况下采取行动。
最适合学习障碍学生倡导者的谈判风格
倡导者的风格可能会有很大差异，只有您可以决定是否适合这种风格。 有些是冷静但有效的谈判者，他们通过提出可靠的数据来支持它，从而赢得你的事业。 其他人则极具侵略性，可能会试图恐吓以解决您的问题。
无论使用什么方法，重要的是：
- 确保您的请求是适当和合理的。
- 确保代表们不会破坏你将来与学区或提供者合作的希望。 好的倡导者不应该让你依赖他们的生活。
- 确保您有可靠的数据来支持您的请求，例如医生的建议。 数据和其他支持信息清楚地表明为什么需要服务或项目可以帮助您的案例。
- 提前确定是否可以或妥协妥当。
- 确保您知道对您的请求的可能异议会是什么，以及您对这些异议的回应是什么。
一些可能有助于获得你想要的结果的倡导策略
- 花一些时间研究你的立场。 互联网上的残疾人网站，图书馆和专门用于特定残疾区域的非营利组织都是很好的信息资源。 从物品制造商或服务提供商以外的其他资源获取信息是一个好主意，因此您可以获得与IEP团队共享的客观信息。
- 了解你的权利，并准备好行使他们的权利。 如果您已经表明了明确的需求，您提出了合理的，合理的要求，并以坚实，客观的数据支持了您的请求，并且该机构仍然拒绝您的请求，您可能需要考虑向管理层提交正式投诉或申诉机构或学校。
- 如果您试图通过机构或学校的管理来解决问题，并且您还没有得到您需要的支持，请考虑向负责监管该机构的适当州政府办公室提交正式投诉。 对于学校来说，这将是该州的教育部门。 如果您的投诉是针对健康保险公司的，请联系他们的客户服务部门以获取投诉指示。 在与非学校机构打交道时，您也有权通过州消费者保护机构或执照或保险委员会提出投诉。