图雷特综合征是一种以反复，不受控制的运动和发声为特征的病症，称为“抽搐”。 图雷特氏症通常在7至10岁的儿童中发现，尽管抽搐可能在5至18岁之间开始。
抽搐被认为是不自主的动作。 有各种各样的抽搐，包括表情的类型和严重程度：
- 快速眨眼睛，
- 肩膀耸肩或头部或肩膀的混蛋
- 面部表情鬼脸
- 咕噜声或清理喉咙，点击
- 大喊大叫，发出哼哼声，脱口而出
图雷特综合症或抽动症如何影响学习
儿童和青少年在经历图雷特综合征时可能会因为他们在学校时的抽动性而受到惊吓或尴尬。 当Tourette的不被老师，学校工作人员和其他学生理解时，Tourette的孩子可能会面临排斥或嘲笑。 对这种情况不熟悉的人可能认为，图雷特的人故意试图吸引注意力或破坏性。
如果一个孩子或青少年患有图雷特的孩子或青少年在学校思考他们的抽动症和担心谁会注意到他们，可能在学校关注并注意力不集中。 图雷特的儿童和青少年在学校上交朋友可能会有困难。
这可能是由于孩子或青少年对图雷特感到尴尬，或者因为其他孩子和青少年对图雷特的学生不确定。
幸运的是，学生，家长和老师可以做很多事情来确保托雷特的孩子或青少年在学校和社会上都能在学校取得成功。
如果你相信你的孩子或青少年可能会有图雷特的第一步
1.见你的孩子的儿科医生或初级保健提供者讨论你的担忧。
图雷特综合征可能影响儿童生活的几个方面。 早期的图雷特的诊断是更快的适当策略和治疗方法可以帮助你的孩子获得成功。
2.进行彻底评估。
患有图雷特综合征的人倾向于具有高于平均比例的其他疾病，如多动症，诵读困难， 书写困难和强迫症 。 对孩子的全面评估将提供有关妥瑞氏综合症以及您的孩子可能对您的孩子的生活产生什么影响的其他任何情况。
一旦你了解了你的孩子的独特需求，你就能找到正确的策略让你的孩子管理他们的症状。 您还将收到一份具体报告，您可以与孩子的学校分享这些信息，以帮助孩子的老师了解您孩子的需求。
3.详细了解图雷特综合征，以便您可以为您的孩子提倡。
对抽动秽语综合征的了解越多，你就能更好地解释这种情况，以及你的孩子与图雷特的经历，对那些对图雷特的知之甚少的老师和同侪而言。
请记住，教师可以通过多种方式来满足不同学生的需求，但他们不可能成为影响孩子学习的各种情况的专家。 通过提供有关图雷特综合征的信息以及它如何影响你的孩子，你将会支持课堂教师。
4.与你的孩子或青少年提供者讨论适当的治疗和治疗。
虽然与图雷特相关的抽动是非自愿的，但确实存在一些治疗选择。 在某些情况下，用药可以减轻发声抽搐。 对于你的孩子可能患有的其他疾病，如多动症，强迫症，甚至抑郁症，采取适当的治疗可以帮助减少抽动症。
请务必与您的孩子的医生讨论为这些情况规定的任何药物，因为一些药物可能会增加抽搐。
也有基于行为的方法可能有助于减少抽动症。 行为方法通常会寻找触发或增加抽动的情况，以便孩子或青少年可以找到应对或避免抽动触发的新方法。 有些行为方法可以帮助孩子识别他们什么时候会抽动，这样他们就可以移动到一个他们不会用他们的抽动来打扰别人的地方。
5.定期与孩子的学校联系。
与孩子的老师建立良好的关系，这样你就可以监控孩子在学校的表现。 可能需要一些时间才能找到对您的孩子最有效的策略组合。 它还会让您快速回答您孩子的老师可能有的任何问题或疑虑。
一定要保留在学校尝试的任何策略的书面记录。 这将帮助您准确记住您和您孩子的老师之间达成一致的内容。
你也可以考虑要求504计划或IEP。 这些计划是针对符合州和联邦政府制定的残疾指南的学生在学校接受住宿的计划。
图雷特学生的策略和住宿
采取个性化方法
你的孩子或青少年是独特的。 图雷特不会以同样的方式影响每个人。 不同的策略适用于不同的人。 使用孩子评估的结果和你对孩子的知识来制定适合他们的计划。
纪律和惩罚不起作用
一旦抽动的感觉开始，你的孩子或青少年就无法停止抽动。 抽搐经常被描述为必须完成的行为，如喷嚏。 虽然有些孩子可能会在短时间内推迟抽动，但他们无法阻止它。
不幸的是，压力实际上会增加一些人的抽动力。 惩罚某人抽动可能会导致抽搐增加。
确保老师理解图雷特的效果及其在课堂上可能产生的影响
许多人对图雷特的影响并不是很全面，不仅影响了孩子和青少年的状况，而且影响了他们周围的人们。 老师需要做好准备，向同学和同学提供有关Tourette's的相关信息，以便同龄人与您的孩子一起舒适。 这可以在有机会开始之前防止拒绝和欺凌行为。
安排学生在不干扰他人的情况下吸烟的时间和地点
有些图雷特的学生喜欢有时间或地点，他们可以远离别人来获得他们的抽搐。 这可以提供一个场所，让抽动症发生，而不会打扰其他学生，让图雷特的孩子不会感到尴尬。
其他有图雷特的学生可能觉得离开教室吸引更多的关注比抽象本身。
提供一个单独的测试位置
图雷特的孩子或青少年可能会因为担心什么时候有抽搐而将注意力集中在测试上而分心。 提供一个单独的测试位置，孩子可以在不打扰别人的情况下进行抽动，可以让他们专注于测试而不是抽动。
考虑行为修改计划
一些年龄较大的儿童和青少年Tourette's能够通过使用行为矫正技术来减少他们体验的抽动次数。 这些策略是与护理提供者（例如医生或治疗师）协调制定的。
孩子或青少年学习什么时候有抽搐，或者他们对他们有什么触发。 制定计划以减少抽动。 由于抽动症经常发生在学校，因此可能需要与课堂教师进行协调。
鼓励参与课外活动
体育运动可以提供更多的体育活动，已被证明有助于减少一些儿童和青少年Tourette的抽动症。 课外活动还可以提供更多的机会来建立友谊和社交技巧，这对于托雷特的孩子和青少年来说可能是一个挑战。
如果Tics增加并且变得更具破坏性，请向提供商寻求更多帮助
请记住，随着时间的推移，抽动可以改变 在青少年时期，抽动症经常增加。 你的孩子在上学时可能需要讨论不同的治疗和策略。 通过继续寻求支持，您可以帮助确保您的孩子继续获得成功。
>来源：
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