了解您孩子的IEP

个性化教育计划

IEP代表个性化教育计划个性化教育计划。 你也可能会听到它被称为“个性化教育计划”或“个人教育计划”。 它们都意味着同样的事情 - 一份具有法律约束力的文件,明确说明您的孩子将接受哪些特殊教育服务以及为什么。

该计划将包括您的孩子的分类, 安置 ,服务,如一对一助手和治疗, 学术行为目标,需要时的行为计划 ,正规教育中的时间百分比以及来自教师和治疗师的进度报告。 IEP计划在IEP会议上进行

IEP的个性化部分意味着该计划必须专门针对孩子的特殊需求量身定制 - 而不是针对老师,学校或学区的需求。 目标,修改,住宿,人员和安置都应根据您孩子的特殊需要来选择,执行和维护。 “我们不这样做”,例如,不是个体化的回应。 如果你的学校从来没有像你这样的孩子(因为你的孩子是个人,他们没有),现在他们这样做了,服务适合他或她的需求,那么他们现在就这样做了。

谁参加IEP会议?

IEP会议由儿童研究小组的成员出席, 小组成员通常包括社会工作者,心理学家,学习专家以及您孩子的老师和治疗师。 家长总是被包括在IEP会议中。 您有权提前通知并在必要时更改日期。

虽然IEP会议很少愉快,但不要试图跳过它们。 你是你孩子的专家,因此是团队中最重要的成员。

在IEP会议上会发生什么?

有时会进行公开和诚实的信息交流,有时候会有很多游戏和恐吓,有时候会哭闹和咬牙切齿。 IEP会议可能是一些有特殊需求的儿童的父母可能会遇到的最情绪困难的经历,并且考虑到大多数专家与患者父母互动的方式,这实际上是在说些什么。

在您的孩子的特殊教育经历早期,IEP会议将重点放在安排测试,分类和评估需求。 这些很难,主要是因为你会听到你的孩子距离“规范”有多远,并开始意识到他或她的教育经历与你的孩子或你的孩子有什么不同。 您可能会觉得桌旁的专业人士只会将您的孩子视为残疾 - 或者同样困难,您可能会觉得他们没有足够重视孩子问题的深度和他或她的需求强度。

当你的孩子在特殊教育系统中移动时,年度IEP会议将包括评估进度和下一年计划的计划。

你的孩子的老师和治疗师将阅读他们的报告,个案经理将提出修改计划或保持原样。 可能会讨论改变分类,增加或减少服务,将孩子转移到不同类型的教室,行为计划和学业目标。 如果你的孩子做得很好,而且你觉得一切都合适,这些会议实际上是一个与学校工作人员互动的愉快机会。 但是如果有问题 - 如果你觉得你的孩子需要的东西与团队提供的不同,如果你对以前没有通知过的问题的报告感到惊讶,如果你想要更多的服务或更少的服务,如果你想要一个不同的服务教室或不同的学校,如果你觉得目标没有得到满足,而且写得不恰当 - 会议很快就会变得非常难看。

你的孩子有权每三年重新评估一次,你将被邀请参加一个会议,其目的主要是决定是否进行重新评估。 如果学校感觉一切顺利,他们可能会建议你跳过评估。 可能有理由相信 - 但他们应该是你的理由,而不是学校的理由。 一般来说,进行评估是一个好主意,要有一些关于你孩子进步或缺乏的统计证据,并让学校对此负责。 特别是在重新定位的时候,特别是在重新定位的时候,特别是在从初中到中学或从中学到高中,从特殊学前教育阶段转到小学特殊教育阶段。

IEP会议在哪里举行?

通常,IEP会议将在您的儿童学习团队所在的学校举行。 这可能是也可能不是你孩子的学校,这取决于你所在地区的大小以及孩子的放置位置。

我应该如何准备IEP会议?

可能有会议,你会觉得你应该准备一个跆拳道课,也许在射击场的早上。 但总的来说,你应该准备好参加任何重要会议的方式:记下你想说的话,做一些必要的研究,并且知道你想从中得到什么。 与其他家长交谈可能会有所帮助,无论是在学区还是在互联网公告栏或电子邮件组中,以找出他们为您的孩子提供类似需求的服务。

如果您能够证明其他学校和其他学区确实提供这些服务,您将可以提出更高的要求。

如果你可以参加会议,知道想要什么,这也非常有帮助。 作为一名优秀的团队成员,您仍然会倾听并考虑团队其他成员的意见,并且您会考虑妥协和让步。 但是,越是依靠专业人士来告诉你你的想法,就越有可能同意那些不符合你孩子最大利益的事情。 把你的解决方案或建议放在那里,让他们负担,告诉你为什么或为什么不,并提供替代方案。

精神准备什么有时会是一个充满挑战和情绪激动的讨论,这可能有助于大量了解你的权利和成功策略。 一个优秀的网站是Wrightslaw,这是关于特殊教育权利和倡导的宝贵信息。 但是我个人最喜欢的IEP-girding灵感来源是一篇名为“Play Hearts,Not Poker”的文章,其中概述了我认为IEP成功的最佳机会的那种协作但坚定的态度。

我的孩子是否应该参加IEP会议?

你的孩子有权参加IEP会议,但是这是一个好主意,完全取决于你的孩子。 在年龄较小的时候,在会议期间照顾您的孩子可能会分散您手头的严肃业务,您需要全力关注。 年龄较大的孩子可能会提供某些东西,但可能会因为听到他们所说的所有弱点而感到不安。

有些孩子可能会觉得自己有些想说的话,有些则可能不想被拉出课堂。 如果你的孩子确实有兴趣参加,建议他或她来参加会议并作出贡献,那就离开。

IEP示例模板和建议住宿

想知道IEP(个性化教育计划)应该是什么样子? 这些由学区,残疾人组织和特殊需求网站提供给网络的示例模板,目标和住宿可以让您了解在与学校合作为孩子制定计划时要看什么和寻找什么。 有关IEP的更多信息,请参阅IEP常见问题解答。

IEP表格和信息

查看可下载表格和讲义的这些索引,以了解其他学区如何处理IEP计划。 它们包括空白的IEP模板,以及样本IEP和父母和工作人员的信息。

针对特定残疾的IEP

以下链接为所示残疾人士提供示例IEP。

样本目标列表

样本住宿列表