有关行为,特征和发展的术语

了解天赋儿童的最佳方式是什么? 你可以通过一系列有天赋的特质和特征来看看,看看你的孩子有哪些特质。 但事实是,没有快捷简单的方法。 你也可以看看对天才儿童典型一般特征的更全面的描述。 它也可以帮助阅读关于资优的各种定义

但是另一种了解天才儿童的方法是首先了解你可能在儿童中看到的不同类型的天赋。 那么你可能想看看许多天才儿童拥有的各种人格特质,许多有天赋的孩子展示的行为,以及他们所经历的发展和情感问题。 当你开始一起看这些,你可以开始理解天赋。

资优

真正难以掌握什么是资优。 还没有人提出完美的定义。 我总是说有天赋的孩子就像诗一样 - 当你看到一首诗时,你会知道一首,假设你知道什么构成了一首诗,或者是一个有天赋的孩子。 传统上,资优分为三组:数学,口头或全球天才。 每个人都喜欢什么? 有时候人们会误解天才,并相信天才的孩子只是“温室”的孩子

虽然一些有天赋的孩子可以被称为“hothoused”,但这根本不是天才!

人格特质

许多有天赋的孩子都有类似的人格特质。 事实上,如此多的孩子具有相同的特质,这些特质有时被认为是天赋的一部分。 尽管这很方便,但并不完全准确。

毕竟,并不是每个有天赋的孩子都有这些特质。 例如,很多天才的孩子都是内向的,但不是全部都是。 其中许多人是完美主义者(可以是好或坏),但不是全部。 他们中的许多人具有多元性 - 他们拥有多种才能和能力 - 但并非全都如此。 但是,这些特质再一次出现在有天赋的孩子身上,所以如果你想了解一般情况下应该怎样才能获得天赋,请看看这些人格特质。

行为

人格特质是一回事; 行为是另一回事。 有天赋的孩子的一些特质和能力似乎导致某些行为。 例如,一些口头有天赋的孩子可以在很早就开始上学之前就教自己在非常年轻的时候读书。 其他人则利用他们的言语技巧和推理能力来争论太阳下的所有事情 - 他们就像小律师一样。 其他有天赋的孩子是成功者和敬老师。 有些当然是相反的。 他们成为未成年人的受害者,或者他们可能会挑战老师所说或所做的一切。 但是,再次理解这些行为可以帮助你理解一些有天赋的孩子。

发展和情感问题

有天赋的孩子会遇到其他孩子没有经历过的发育和情绪问题。

像什么? 异步开发为一体。 而且这种发展会带来一些问题。 存在性抑郁症可能会伤害天才儿童 - 即使在年轻时代。 这种抑郁症并不像抑郁症那样是对外部事件的回应,如宠物的死亡。 而双重的特殊性只有天才的孩子才能体验到。 为什么? 因为它包含天赋! 有时候,父母可能会担心他们高度言语上的孩子患有亢奋症。 但是,口头上有天赋的孩子在字母和单词中的强烈兴趣与hyperlexia不一样。 很高兴知道其中的差异。