帮助你的孩子成为一名流利的读者
阅读流利是孩子在小学初期掌握的最重要的技能之一。 流利的读者不仅能够比非流利的读者更容易转型成为流利的作家，而且随着学生年龄的增长，在数学，科学和社会研究中也扮演着重要的角色。 如果你担心孩子的阅读技能，这里有11种提高阅读流利程度的方法。
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大声朗读给你的孩子以提高阅读的流畅性即使你的孩子年龄大到可以自己读书，他也会听到更多练习读给他听的人。 他会更好地理解节奏，语调，并且如果你选择了各种不同的流派，他们会对各种类型的书籍产生欣赏。
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创建一个阅读区给她的孩子一个舒适的地方，让她的孩子看起来很舒服，而这个地方充满了自己的书。 虽然它可能无助于流利的技术组成部分，但它有助于建立对阅读的整体欣赏。
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开发音素意识技能许多学生在阅读流利程度方面遇到困难，因为他们很难理解如何操纵词组（如块，二合字母和混合）来创造新单词。
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构建视觉词汇词汇视线词有时被称为核心词 ，是儿童阅读和写作技巧的基础。 如果他无法快速识别常见词汇，那么当他试图将所读的所有内容都发出时，你的孩子更可能会摔倒。
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配对阅读配对阅读可能意味着在与孩子一起阅读或朗读时一起阅读。 只要拿出一个信号来表明你的孩子想要自己读一个句子，还是被一个单词卡住了。
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6 -
回声阅读 回声阅读对于那些有很强的技术阅读能力的孩子来说是一个很好的策略，但是韵律问题对他们来说是一个问题。 如果你的孩子努力阅读表情，尝试阅读一段，然后让他“回声”你，使用你使用的相同的语调和重点。
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选择书籍的孩子可以关联到 没有任何东西让小孩对一本书感兴趣，而不知道这个角色有着同样的挣扎或担忧。 被称为书目疗法，选择能够帮助孩子找到他们所面临问题的解决方案的书籍不仅有助于提高流利程度，还可以处理诸如欺凌和拒绝学校等问题。
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8 -
投资有声读物有声读物（我们许多人记得是“磁带上的书籍”）是让孩子们跟随别人阅读的一种很棒的方式。 更好的是，你的孩子可以一遍又一遍地听她最喜欢的书，而不必读它一百万次！
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与你的大孩子练习批判性阅读 流利程度不仅仅是能够识别词语，并且能够以良好的速度快速阅读它们。 这也是关于理解你已阅读的内容并能够评估这些信息。 批判性阅读是三，四，五年级学生的关键技能。
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寻找阅读问题 虽然您可能不想承认，但由于潜在的学习障碍 ，有时候不流利的读者会遇到麻烦。 如果您尝试提高阅读流畅度的策略似乎不奏效，请留意其他阅读问题的迹象。
11 -
与你的孩子的老师保持联系家长 - 教师沟通是学生成功的关键因素，特别是在阅读时。 你的孩子的老师可以告诉你他正在读什么水平，他需要做什么改进，并给你书籍的建议，让他在家里工作。