9到12岁的行为管理策略
在当今世界为孩子们抚育孩子带来了一些有趣的挑战。 吐温想要像青少年一样，但他们还不够成熟，无法应对青少年生活的责任。
常见的行为问题可能包括争吵，大喊大叫， 反抗和撒谎 。 在这个年龄段，朋友变得比以往任何时候都重要，孩子们真的很想融入其中。
适龄的纪律可以防止你的孩子犯严重的错误，同时也教她重要的人生课。
1.建立清晰的规则
所有年龄的孩子都需要家庭规则，而且这两年可以是更新这些规则的好时机。 清楚地勾勒出你在杂事，家庭作业，着装要求和额外特权方面的行为类型。
另外，当你在家外面时，讨论你对孩子的期望。 Tweens通常希望开始花更多时间参与社交活动，他们需要知道您在体育场或朋友家时的期望。
2.制定行为合同
Tweens需要更多特权，例如拥有智能手机或与朋友无监督地呆在一起。 但是，许多补间人还没有准备好处理伴随这种特权的责任。
创建行为合同 ，让您的孩子在能够负责获得新权限时向您展示。 制定指导方针，在获得特定权限之前，您的孩子需要遵守指定的时间段。
例如，您的孩子可能需要证明她可以每天完成她的琐事两周，而不要求她表明她有足够的责任开始独自呆在家里一个小时。 或者，她可能需要告诉你，在考虑购买她的智能手机之前，她可以坚守平板电脑的规则。
3.使用If ... Then警告
如果...则使用，然后警告清楚地描述了他们行为的后果。 这是一个开始教自律的好方法，在青少年时期这将是必不可少的。 只要确保你已经做好充分的准备，随时处理你所威胁的任何后果。
4.使用奶奶的纪律规则
通过使用奶奶的纪律规则将警告转化为激励。 不要说，“除非你的家务完成，否则你不能出门”，他说：“一旦你完成了所有的家务，你就可以出门。”这是帮助你的孩子对自己的行为负责的简单方法。
5.提供逻辑结果
补血的后果需要有意义。 如果因为没有按时起床而将自行车的自行车带走，他可能无法建立联系并从他的行为中学习。 提供一个逻辑结果 ，将惩罚与不当行为联系起来。
6.允许自然的后果
在安全的情况下，让你的孩子面对他行为的自然后果 。 例如，如果他在星期六早晨练习明亮而早，但想在周五晚上熬夜，考虑让他熬夜。 如果他早晨醒来时疲惫不堪，他可能会考虑下次熬夜。
只有在安全的情况下才能使用自然后果。 不要让你的孩子做任何可能导致他受伤的事情。 只有当你认为他们会教你的孩子宝贵的生命教训时，才会使用自然的后果。
7.带走特权
必要时取走补间的特权 。 使其对时间敏感 - 24小时可能就足够了。 带走电子产品，与朋友在一起的时间，或任何其他额外的特权，可能会让你的孩子再次考虑重新打破规则。
8.创建奖励系统
奖励系统或令牌经济系统可以快速减少行为问题。 将良好的行为与你的孩子想要获得的奖励相联系，她会变得更加负责任。
9.忽略轻度不当行为
有时候，你最好不要忽略与补间的轻微不良行为。 无论他是在抱怨 ，抱怨还是坚持你的规则不公平，请转过头去假装你没有听到他的声音。 如果你的孩子无法与你争论，或者他看到你对谈判没有兴趣，他最终会放弃。
10.模型适当的行为
Tweens将会从你所做的事情中学到更多，而不是你所说的。 因此，您必须时刻扮演适当行为的角色。 你的孩子将学习如何处理各种生活情况，看看你如何回应从粗鲁的人到痛苦的事件。
您与补间的互动方式也将为您的补间提供模型。 如果你对你的孩子大吼，期待你的孩子回来。 或者如果你生气时发誓，你的孩子也可能会发誓。
>来源
>美国儿科学会：纪律。
> HealthyChildren.org：惩罚你的孩子。