作为有效学科策略的逻辑后果

教生命课的负面后果。

有时为您的孩子的不良行为决定后果可能很困难。 你应该拿走他的电子产品还是告诉他他不能去朋友家?

或者如果他因愤怒而破坏某些东西? 你下一次生气时应该怎样教他做出更好的选择?

幸运的是,逻辑结果带走了一些猜测工作。 当您使用逻辑结果时,您可以直接和有用的方式解决每个规则违规问题。

什么是逻辑后果?

逻辑后果是后果,而不是惩罚 。 但是,他们被描述为允许“惩罚适合犯罪”的技术。

逻辑后果直接关系到不当行为。 与自然后果不同,逻辑后果必须由您创建和执行。 但是,与其羞辱孩子感觉不好或试图迫使他们屈服,逻辑后果教会孩子们如何在未来做出更好的选择。

无论您使用哪种教养方式或学科技巧,逻辑后果都可以成为您最好的学科策略之一。 最好的消息是,他们适合所有年龄段的孩子,并且能够有效应对各种违规行为。

逻辑结果的例子

以下是让孩子有机会为自己的行为负责的逻辑后果的例子:

如何使逻辑后果有效

当孩子们提前意识到后果时,逻辑后果的效果最好。 在可能的情况下,请提供一个警告,例如“如果您现在不把自行车放好,明天就不能骑车。”

这有助于防止儿童认为不公平的权力斗争 ,因为他不了解规则。 通过提前警告孩子,他可以选择他的行为。

当逻辑结果涉及取消特权时 ,建立一个时间框架。

通常情况下,24小时的特权是很多的。 长时间移除特权可能会失去效力。

您也可能决定取消特权,直到您的孩子获得回报。 例如,拿走你的孩子的电子产品,直到他清理车库。 然后,让他决定何时完成他的工作。 不要唠叨,大声嚷嚷,或者缠着他去做。

当它们立即时,后果是最有效的。 如果一个孩子今天行为不当,而且明天他才会收到后果,他不太可能将这种后果与不当行为联系起来。

给予合理的后果时要坚定,但保持冷静。

如果你吼叫或威胁,你的孩子会认为你是惩罚性的。 因此,你的孩子可能会更多地关注他对你的愤怒行为,而不是他可以采取的改变他未来行为的步骤。

>来源

> Baumrind D.区分强制性和强制性的父母权力 - 断言的惩戒措施。 人类发展 2012; 55(2):35-51。

> Mageau GCAA,Lessard J,Carpentier J,Robichaud JM,Joussemet M,Koestner R.关于逻辑结果和轻微惩罚的有效性和可接受性信念。 应用发展心理学杂志 2018; 54:12-22。