一年级课程扩展和发展你的孩子的成长技能
一年级是关于发展你的孩子在幼儿园和学前班学到的技能。 你的一年级生将获得对自己身体和冲动的更多控制,并将扩大他对周围世界的理解。 他会变得更加独立,甚至开始自己认真阅读。
许多一年级的课程计划将越来越重视学术 - 一年级的阅读,数学,拼写等等 - 许多一年级学生的作业会比幼儿园中的作业开始变得越来越难。
(在许多教室里,“幼儿园是新的一年级,一年级是新的二年级”这个说法将适用,一年级学生有望处理更困难的口头和数学课,熟练地参加成绩测验,以及在艺术,音乐,舞蹈,社交技能的发展,甚至体育教育和休息等早期阶段,在前几代更常见的事物上花费的时间更少。)
家长可能想要观察焦虑和压力的迹象,并寻找迹象表明您的孩子可能被她家庭作业的数量或难度所压倒。 (研究表明,今天的孩子比他们应该得到的功课更多,尤其是在年级较低的时候。)如果发现问题,请与您孩子的老师谈谈。 你孩子对学习和发现的热爱发生在学校的早期阶段,重要的是你要与教育工作者和你的孩子一起寻找一个良好的平衡点,并帮助你的孩子利用并保持他对学习和学习的热情。
每个学校和课堂可以有不同的课程计划,目标和期望,但总的来说,这里概述了你在孩子通过1年级课程计划时期望看到的内容。 你的一年级学生将能够:
一年级社交技巧 :
- 变得更加善于注意,遵循指示和行使自我控制。
- 了解如何与同学一起在一个团队项目中一起工作。
- 更加关注公平正义的理念。
- 在表达意见和分享故事方面获得更多信心,例如在早间会议期间。
一年级阅读和写作:
- 与老师一起阅读小组书籍。
- 开始独立阅读。
- 能够识别故事的想法和细节,并能够按顺序重新讲述故事的事件。
- 学习类似模式的单词(如“蝙蝠”,“坐着”和“猫”)。
- 熟练使用字母读取简单单词。
- 展开她的“视线词汇”列表 - 经常使用的词语。
- 写下他的全名(如果他还没有学会这样做的话)。
- 以手写工作。
- 写简单的单词和句子(通常仍然不强调正确的拼写)。 用两三句话创造故事。
- 了解如何在句子中正确使用标点符号和大写字母。
- 了解和学习名词的复数。
一年级数学 :
- 通过诸如2s,5s和10s之类的小数字组数到100。 能够识别和写入最多100个数字。
- 理解等于或大于以及加减的概念; 熟悉诸如“+”,“ - ”,“=”,“<,”“>等符号。
- 在她的头上添加10个数字。
- 能够做简单的减法。
- 使用硬币并加上数额。
- 识别简单的模式。
- 了解如何衡量总和,如长度,重量。
- 理解和识别简单分数(1/2,1/3,1/4)。
- 开始在模拟时钟上告诉时间。
一年级科学和社会研究 :
- 更好地理解他的感官。
- 识别动物并将它们分组(海洋,哺乳动物等)。
- 了解海洋和海洋生物。
- 了解生命周期。
- 识别美国并了解大陆和海洋。
- 了解什么生物需要成长。