幼儿电子书可以帮助促进阅读

我永远不会忘记我的小孩坐在沙发上和我一起阅读纸质书的时间。 当她去翻页时,她试图用一个确定的手指刷页面。 她停顿了一下,为什么纸质页面没有像她在我们家庭平板电脑上使用过的页面那样反应迟钝。

看着我的孩子试图从实际的书中“滑动”一页,我不得不承认我感到父母有罪感。

我们生活在什么样的世界? 我觉得我的孩子比实际的纸质书更习惯于电子产品吗?

那么,是的,不。 2017年的一项研究表明,当谈到帮助促进幼儿阅读时 ,电子书可以完成工作。 事实上,电子书可能是幼儿帮助他们学习的更好选择。

研究

这项研究的重点在于看看幼儿与电子书相比,如何从电子书中学习。 研究人员想要用电子书或印刷书专门研究行为和词汇之间的联系。 他们研究了102个17至26个月的幼儿,并要求他们的父母给幼儿读完成研究。 父母给了两本印刷书籍和两本电子书,内容相同,可供他们的幼儿阅读。

知道一起阅读印刷书籍通过鼓励父母或看护者谈论他们正在阅读的内容,解释文字和图片并进行交互,从而增强了读写能力,研究人员希望看看电子书是否会打断这种联系或加强它。

但令人惊讶的是,这项研究表明,阅读电子书的幼儿实际上比幼儿与印刷书更多地互动。 总体而言,阅读电子书的幼儿的阅读时间更长,更容易阅读,更容易阅读,在阅读期间更多地参与阅读,并且对内容的评论和讨论比对打印版本更多。

这是什么意思

这项研究的结果表明,幼儿可能对电子书格式有更好的反应。 这可能是这样的,因为幼儿电子书的格式是结构化的,所以每页上只有一两句话,让他们专注并充分吸收该信息,而不是在较长的叙述中迷失。 这并不意味着你应该永远删除印刷书籍,但只是为了让你的孩子阅读电子书可能会带来一些好处。

这项研究可能是因为,像我们的家人一样,电子阅读器和平板电脑现在已成为日常生活的一部分。 我们可以用挑剔的眼光看待它们,而不是绞尽脑汁想要它们,并仔细衡量它们的好处和潜在的缺点。 电子阅读器不会很快消失,所以如果利用电子书让幼儿更充分地参与其中可以获得任何好处,重要的是要认识到它们。

一句话来自天井

阅读对于所有年幼的孩子来说都是一项重要的技能,对于父母和照顾者来说,花时间陪孩子读书是特别重要的。 一起阅读与语言发展和识字技能有关。 然而,除非我们更多地了解平板电脑和屏幕对幼儿大脑发育的长期和全面影响 ,否则最好将重点放在阅读实体书籍(您知道,实际上是纸页,而不是刷卡)作为您的主要读者。

其目标是教孩子们学会热爱阅读,医生们担心电子书可能比印刷书更多地被解释为“游戏”。 记住这项研究的结果,最好是混合印刷和电子书,而不必担心偶尔的电子书会对发展造成伤害。

研究支持这样一个事实,即电子书可以成为帮助幼儿学习词汇,保持他们的注意力,并使阅读成为有趣和理想的活动的有用工具。 医生和教育领导人仍在完成正在进行的关于电子书对各个年龄段的儿童,特别是幼儿的有效性的研究。

随时随地让您的幼儿将平板电脑或其他电子书混合到您的阅读日常生活中,并且最重要的是,记住继续阅读乐趣。

资源:

Gabrielle AS,Ganea PA。 在阅读电子图书和印刷图画书时,父母 - 幼儿行为和语言会有所不同。 2017 年心理学前沿 ; 8 DOI:10.3389 / fpsyg.2017.00677