与学校的特殊教育计划对抗的问题

家长可以采取行动来确保学校满足孩子的需求

学习障碍的孩子的父母可以在他们觉得学校的特殊教育计划有问题或无法有效工作时采取措施。 通常情况下,有特殊需要的孩子的父母在不同意为儿童提供的个性化教育计划和服务时与学校发生冲突。 为了成功处理学校冲突,家长应提前做好准备,学习关注儿童需求的谈判技巧。

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家长应特别关注教师
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当分歧越界并发生冲突时,家长和教师通常都会感到沮丧。 家长们明白,冲突不仅仅是不愉快的,而且也会影响到孩子的参与。 为了解决冲突,家长应该:

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当父母和学校不同意孩子的需求时

分歧通常植根于冲突的观点,情感和沟通。 仔细聆听他人的观点,试图理解他们的观点。 以理解为目的提出问题。 即使你不同意老师的看法,礼貌的提问也会鼓励所有的IEP团队成员思考不同意见,并可能有助于双方达成妥协。

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当相互矛盾的观点和意见引起分歧时

如果教师的看法不准确,请告知他们,不要批评。 教师和家长为IEP团队带来重要和必要的观点。 鼓励开放沟通:

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控制你的愤怒和挫折

为了防止情绪和压力破坏决心,认识并理解教育者的情绪以及你自己的情绪。 通过谈论你的感受来解决问题的根本原因。 以关注问题而非涉及的人的方式陈述您的担忧会很有帮助。 例如,“当我看到苏珊数学失败时,我感到非常困惑和愤怒,因为我没有被告知她做得这么差,”比您更愿意向我发送有关我孩子工作的报告。“ 后一种说法听起来有些含糊,可能会引起防御。 声明越集中,声明就越有可能得到解决。

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如果没有沟通,就没有冲突解决

通过以下方式增进了解并减少冲突

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您在IDEA下的申诉权利

在大多数情况下,有效的沟通策略将帮助您解决与您孩子学校的冲突,并且不需要申诉和投诉程序。 如果谈判失败,您可以选择其他方式。 与你的孩子的辅导员或校长讨论这个问题。 如果您无法解决问题,请联系学区或州特殊教育管理员以寻求帮助。 调解方案通常可用于协助解决冲突。 如果谈判和调解会议无法解决问题,您的州级管理员也会有正式的投诉和正当程序听证程序。