如何教一个学龄前儿童的新词，并建立早期阅读技巧
在任何年龄的孩子都可以学习阅读之前，他或她需要对基本单词及其含义有一个良好的，全面的理解。 尽管这听起来有些压倒一切，但有一些非常简单的方法可以建立学龄前儿童的词汇并引入早期阅读概念 。 事实上，你可能通常在你的一天或一周的整个过程中都会做很多事情，甚至没有注意到它。 从大声朗读到学龄前儿童到简单地参与对话，你正在帮助你的小孩学习单词 - 他们如何工作，他们的意思，他们是怎样的，他们有什么不同，以及更多！
即使他们的孩子有语言障碍，父母也可以帮助他们掌握语言技能。 事实上，父母为帮助孩子克服挑战做得越多，孩子就会为幼儿园做好更好的准备。 患有自闭症，言语失用和口吃问题的儿童的父母可能希望在开始之前咨询言语治疗师。 通常，治疗师可以推荐有效的技巧来建立口语和接受语言技能。
这里有一些简单而有趣的词汇建立活动，你可以每天做，这将有助于你教你的孩子新单词。
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热爱图书馆如果你正在寻找一个开始建立你的学龄前儿童词汇和早期阅读技能的好地方，那么看看你的本地图书馆。 如果您不确定到达目的地后要做什么，请尝试使用这些提示或向图书管理员寻求帮助。 只是在一个有很多书籍和文学参考的地方，将会帮助你的学龄前儿童在阅读时感到舒适。
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同义词替代将孩子介绍给新单词的简单方法是自己使用它们。 毕竟，你是你孩子的第一个也是最好的榜样。 学习如何成为行走词库，以及为什么谈到学龄前词汇建设，巨大总是比大好！
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学习和加强字母表唱歌的ABC歌曲为孩子们提供了一些强化和自信的字母表。 奖励：这是一个很好的方式来保持你的学龄前儿童在长时间乘坐汽车，在等候室，或在排队等候时忙碌。
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使用描述性词语当谈到增加孩子的词汇量时，越多越好。 你的孩子每天听到的话越多，她就会学习，吸收并最终使用自己。 例如，在描述织物图案时，请尝试使用诸如不寻常，放松或创意等词语。 这些词现在可能已经超出了幼儿的理解范围，但通过在上下文中使用它们，您可以使它们更易于理解。
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成为标签制造商如果你想让你的学龄前儿童学习更多的单词，那么简单一点。 当然可以说他们，但是也要展示他们。 通过对所有这些常用项目进行标记，建立在对知名词语基本理解的基础上，以便她学会识别该词的外观。
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成为超级分拣机在介绍新单词时，看到的是学习。 教你的学龄前儿童如何排序和分类将有助于他们的逻辑思维和建立他们的词汇。 帮助学龄前儿童学习新单词的好方法就是听取他们所听到的内容，并帮助他们想象它。 使用flashcards或从杂志上剪下这张游戏的图片。
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押韵时间胖猫坐在垫子上。 白色的风筝在夜间飞行。 你的学龄前儿童能提出多少押韵词？ 押韵不仅有趣，而且是让你的孩子思考单词如何相互关联的简单方法。
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一起朗读你多频繁地向你的小朋友大声朗读？ 大声朗读，除了是与学龄前儿童共度美好时光的绝妙方式之外，也是让他们接触新单词的完美方式。 而美丽是，如果他们不了解某些东西，你可以随时向他们解释。 选择你的学龄前儿童感兴趣的书，但是那些使用略高于他们理解的词。 通过使用上下文 - 您可以一起工作，通过使用上下文 - 页面上的其他词语以及页面上的任何图片。