你已经发送了关于你孩子残疾的老师信息。 你写过关于他或她的特殊需求，以及你如何期待他们得到处理。 您已经请求召开会议并处理儿童研究团队的沟通问题，并就某些IEP问题或其他问题争论不休。 但是现在你只想给你的孩子的老师一个关于生日蛋糕，一个令人困惑的任务，一件失踪的外套，一个特殊事件的简要说明。
按照这些步骤编写关于次要进口问题的非正式说明。
- 使用个人文具或记事卡。 就像握手一样，一张漂亮的便条纸显示，这不是一场正式的战斗，而是友善的要求或提及。
- 切入点。 音符越短越好。 如果你需要做出长时间的解释，首先要讲述故事的要点，而不是最后一个。 分解较长备注的列表和项目符号可能会有所帮助。 但是，如果您有很多话要说，最好安排一次会议并以此方式进行讨论。
- 写得很清楚。 至少在非生命和死亡问题上的初始通信中，手写笔记的非正式性优于类型化的宣言。 但如果你的草书很难阅读，打印。 如果您的打印难以阅读，请输入。 不要让老师太努力去阅读你写的东西。
- 要有礼貌。 当我们教给孩子时，像“请”和“谢谢你”这样的词汇很长。 除非明确要求是唯一可行的东西，否则不要提出要求。 然后用更正式的信函提出这些要求。
- 谨慎。 请记住，正如你所写的那样，在很多学校里，校长坚持看到所有来自父母的信件（是的，甚至是蛋糕笔记）。 在某些情况下，老师回复的笔记也会被回顾。 如果你与老师分享了信心，或者他或她在私下交谈中向你透露了一些不想被人知道的事情，那么请不要在任何书面记录中注明。
- 耐心一点。 除非是紧急情况，否则请教师在一两天内回复任何信件。 注意事项可能在学校结束之前不会阅读，然后获取回复信息可能需要一天的时间。 另外，如上所述，笔记和回复可能需要通过频道。 如果您需要立即回复，请亲自或通过电话联系。 在你的笔记中提到你会这样做。
提示
- 如果你有，请使用个性化的便条纸。 您不必订购昂贵的文具; 那些来自寻求捐赠的慈善机构的垃圾邮件中的记事本和你的名字一起工作得很好，或者在一张普通的信纸上打上个性化的退货地址标签。 我们的目标是从一开始就清楚这张照片是从哪里来的，并且如果您的签名难以阅读，可以让老师清楚地注明您的名字。
- 如果您在编写有组织的，点对点的笔记时遇到困难，请在撰写最终版本之前写下大纲和/或草稿。 多余的时间会带来更好的结果和更好的家长关系。
- 除非这是最后一刻的紧急情况，否则请尽量在前一天晚上写下笔记，而不要在早上疯狂的时候匆匆离开。 你不太可能犯错，而且更有可能是有道理的。