行为图表 - 在做家务， 行为和处理自我照顾任务时得到奖励 - 可以成为让孩子做父母想要的有效方式。 但经常有特殊需求的孩子的父母发现他们的孩子不会对点图做出回应; 这个概念太抽象了，或者太满意了。 根据孩子的特殊需求和能力调整和简化图表思路可以提供帮助。
以下是如何做到这一点。
如何让你的行为图表工作
- 强调积极。 把图表全部放在奖励积极的行为上，而不是惩罚消极的行为。 做一个激动人心的交易，关注点或检查项目。 对未检查的项目不要施加责备。 该图表是一个获得额外功劳的机会，适合正确的事情。
- 让成功变得简单。 不要在你的孩子要做的很大的挑战性事情中加载图表。 其中有一些是很好的，但要确保他或她已经做了一些定期的事情，还有一些非常简单的事情，总是会获得一些积分或复选标记。 添加一个“杂项”类别用于奖励随机行为良好的行为。
- 给变量点。 如果你的孩子不能没有帮助就完成图表上的项目，那么增加可用于该任务的点数，并根据努力给予奖励。 例如，如果你的孩子在早上穿衣困难，如果他自己做了，你可以奖励三分，如果你只需要帮助一点，可以奖励三分，如果你必须让他穿上衣服，但他合作，你可以得到一分。 这样，您几乎可以从任何结果中获得积极的体验。
- 奖励良好的学校行为。 要求你的孩子的老师每天发回一份行为报告; 如果有必要，发送一个简单的形式 ，可以迅速检查。 基于表现的奖励积分。 把这些放在图表上很重要，但是如果你的孩子有不好的一天，不要做大量的不添加它们。 明天祝你好运。
- 尝试少抽象的变化。 如果您的孩子没有“获得”带有积分或复选标记的图表，请尝试在图表上放上满意的面孔或贴纸，以获得成功的结果。 或者，只要你喜欢你的孩子正在做的事情，你可以跳过图表并把便士放入罐子里。 将珠子添加到绳子上，将乐高玩具添加到乐高塔上，将橡皮筋绑到橡皮筋球上。 任何涉及到某些东西的东西都会起作用。
- 每晚查看图表。 这给你提供了另一个机会，为做好的工作提供积极的反馈。 如果您的孩子对短期奖励做出最佳反应，您可以给予最低点数的贴纸。 或者使用数码相机照片与孩子的照片组成假货，并且每天都有回报; 在本周结束时兑现“钱”以获得更大的奖励，或者让您的孩子在一周内使用它来“购买”物品。
- 使奖励激励。 有些孩子的津贴积极性很高，对他们来说，本周末的点数应该是现金。 提前确定金额并放在图表上。 如果钱没有激励，找到一些东西 - 一个小玩具？ 快餐午餐？ 视频游戏时间？ 一些特别的饭盒项目？ 便士？ 一个“摆脱超时免费”卡？ 要有创意，看看你的孩子真正渴望的东西，而不是那些对你有意义的事情。
- 提供奖励。 如果你有一个精神肯定但肉体虚弱的孩子，确保他或她总能得到某种奖励。 这里的想法是积极的成功，而不是消极和谴责。 为获得的积分提供递减的奖励 - 如果这是奖励，则奖励金额较小，或奖励较小的奖励类别。 如果你的孩子可以和你一起工作，一起设置奖励并达成一致。 把可能性放在图表上。
- 使奖励实用。 不要提供你无法提供的任何东西。 大旅行或大型玩具是麻烦; 如果你的孩子没有获得足够的积分，失去他们将会给你的孩子带来消极的体验，并且他们可能很难为你提供可靠的服务。 如果您的孩子正在获得津贴，请将钱在本周早些时候放在一边，这样您就一定能赚到这个薪水。
- 定期微调图表。 你的孩子的能力和你的家庭需求会改变，图表也会改变。 如果可能，请与您的孩子合作。 随着孩子能力的提高而增加新的杂事，并消除他或她很少成功的事情。 保持头脑风暴新的奖励和新方法赚取他们。 确保你的孩子总是能够为赚取和激励这样做是一个良好的行为图真正的秘密。
提示
- 期望活动的优惠券或避免不想要的活动的优惠券可以作为行为图目标的良好实际奖励。 尝试预先制作的可打印优惠券，或者制作一些自己的优惠券 。
- 如果您更喜欢预先制作的图表来自己设计，请查看Victoria Chart Company提供的选择。 他们是由脑性麻痹的孩子的母亲创建的，他首先开始制作图表来激励她的儿子走路。