无论您的孩子是否回应您的指示，请说“一分钟！”或者他完全忽略了您的命令，处理不遵循指示的孩子可能会令人沮丧。 有些父母亲自回应，而另一些则为了达成合规而采取吼叫或唠叨的态度。
如果您的孩子在您第一次讲话时没有遵循您的指示，请检查您发出指示的方式。
这些常见的错误可能会降低你的孩子听的机会：
1.你给太多的命令
你可能每天给你的孩子上百条命令，从“拾起你的袜子”到“停止把你的叉子撞在桌子上”。如果你的孩子经常行为异常，他很可能会比其他孩子接受更多的命令。
用像nitpicky这样的指令来轰击你的孩子，例如“线条内的颜色”和“拉上你的袜子”，将会使你的孩子调教你。 如果您不断提供有关不重要的事情的建议和警告，您的声音将变得像背景噪音。
只给出最重要的说明。 避免给予额外的命令，而这些命令只是基于你喜欢的做事方式 - 而不是你的孩子必须做的事情。 虽然看到你的孩子以他自己的方式做事情会让你感到不舒服，但过度照顾孩子会产生严重的后果。
2.你给弱方向
你给命令时选择的词语非常重要。 说出这样的话：“你现在请刷牙吗？”意味着任务是可选的。 所以不会说这样的话：“现在拿起你的玩具，好吗？”这些类型的命令让你听起来不那么权威。
给予权威的方向。 明确你的命令，避免说出你的指示，就像你问邻居帮忙。 相反，像权威人物一样用一种冷静而坚定的举止给出指示。
3.你重复你的指示
唠唠叨叨实际上会训练你的孩子，他第一次说话时不必听。 相反，他会认识到你倾向于多次重复你的指示，他会意识到没有第一次倾听的动机。
而不是说，“我已经告诉过你五次关闭这个视频游戏！”只给一次命令。 然后，通过if ...然后警告 。 不要让你的孩子在你告诉他一次后忽略你的指示或延迟任务。
4.你没有跟上后果
如果你说“去刷牙”，但是当你的孩子没有试图刷牙时你什么都不做，他会知道他不需要听。 说出这样的话：“我不会再告诉你，去刷牙”，没有真正的后果，也没有什么帮助。
每次您的孩子不遵守if ...然后警告时，都会带来负面后果 。 当天拿走他的电子产品，或告诉他他会提前睡觉，但要确保有一个后果，这会激励他下次按照您的指示进行操作。
5.你不提供积极的强化
如果没有积极的关注和积极的强化 ，你的孩子可能会失去遵从你的指示的动机。 虽然你肯定不需要付钱给你的孩子完成每一件苦差事，或者每次他把碟子放在水槽里都要去公园，积极的强化是很重要的。
为立即遵守提供赞誉 。 试着说：“当我问你的时候，关掉电视很棒！”或者“谢谢你第一次给我打电话来到餐桌上。”这些肯定加强了良好的行为，并鼓励孩子们继续遵循你的指示。