每个教育工作者都应该知道的关于网络恐吓的10个事实

了解网络欺凌如何影响学生和学校环境

学校几乎是每个学生社交生活的中心。 他们与他人联系,形成友谊并制定计划。 但是,当网络欺凌发生时,它会扰乱受害者的社交网络。 现在人们可能会在谈论她,散布谣言或将她们排除在外。

因此,这些有害的行为也会影响到每个参与者的学校环境 - 欺凌者,受害者和旁观者。

因此,教育者了解网络欺凌是非常重要的。 即使网络欺凌发生在几个小时之后,教师和管理员也需要牢牢掌握网络欺凌行为以及如何在学校做出反应 。 这里有每个教育者应该知道的关于网络欺凌的十个事实。

网络欺凌进入课堂

即使在上课时间发生网络恐吓时,其后果也会在上课时渗入学校的教室和走廊。 因此,学生在学校不仅经历了高度的焦虑和担忧,而且他们也很难专心学习。 因此,网络欺凌正在迅速成为教育工作者不能忽视的学校问题。 学校气氛不仅受到影响,而且学习也受到影响。

有不止一种类型的网络欺凌

发短信,聊天和短信是孩子们最常见的在线活动。

将此与社交媒体应用相结合,孩子们比大多数成年人更多地使用技术。 但就像任何其他社交活动一样,存在欺凌的机会。 事实上, 孩子们五种主要的方式来网络欺凌他人 。 其中包括骚扰某人,冒充他人,使用照片,创建博客和网站等在线工具以及参与“快乐掌声 ”。甚至模糊的预订和转帖也成为问题。

网络欺凌的后果是非常重要的

传统欺凌和网络欺凌都会导致严重的情绪和心理困扰。 事实上,和其他受欺凌的受害者一样,网络恐怖的孩子也会经历恐惧,低自尊,抑郁和焦虑。 但是网络欺凌的目标也会经历一些独特的后果 。 这些包括感到不知所措,脆弱,无力,暴露,羞辱,孤立甚至对生活毫无兴趣。

网络欺凌的受害者往往不会告诉任何人

就像传统欺凌的受害者一样,网络欺凌的受害者往往不会告诉任何人他们正在经历的欺凌行为。 原因不同,从感到羞愧到担心其他人会认为他们应得的。 确保你知道你的学生要寻找什么。

早期教授数字礼仪很重要

教育工作者需要定期与学生讨论网络安全和网络欺凌。 事实上,让学生具备数字礼仪技能可以大大防止他们成为网络小孩。

儿童Cyber​​bully其他有一个以上的原因

防止和应对网络欺凌的第一步是了解孩子为什么参与这一行为。

尽管网络小孩子们为什么要这么做 ,最常见的原因是愤怒和复仇。 孩子们也可以通过网络来适应,传播八卦,甚至缓解无聊。

孩子甚至Cyber​​bully他们的老师

孩子们可以和网络老师和其他成年人一样,以同样的方式对他们的同学进行网络教育。 他们也可能参与网络拜球。 当学生诱使教师在教室环境中反应过度,然后对这种反应进行录像时,发生网络恐惧症。 然后学生在网上发布录像带,希望让老师难堪并羞辱老师。 因此,教师需要做好准备,以防止他们在课堂上进行网络拜球。

性与性欺凌是大问题

虽然可以很容易地假设你的学校没有发生性行为性欺凌行为 ,但相信这一点是天真的。 例如,今天青少年中的性交是一个日益严重的问题。 事实上,一项研究发现,多达30%的青少年承认向朋友发送不适当的短信,超过一半的学生被要求提供裸照。 更重要的是,性交后果是重要的,不应该被忽视。

孩子们会发现创造性的方式来滥用技术

每次开发新技术时,孩子们都是第一个尝试的人。 孩子们也是第一个使用技术欺负和骚扰他人的人。 例如, SnapChat最初设计用于提供仅持续数秒的文本。 但孩子们很快就学会了如何长时间保留照片和文字,并用它们来伤害别人。 成年人可能永远赶不上年轻人能用科技做什么。 但通过保持他们的耳朵,他们可以学到很多东西。 他们也可以找到办法阻止它发生并过滤到学校环境中。

不要假设父母正在监控他们的孩子的技术使用

可悲的是,很少有家长跟踪他们孩子的在线活动。 对于很多人来说,这似乎太重要了。 出于这个原因,了解父母可能不知道他们的孩子在网上做什么是很重要的。 这并不意味着教育工作者需要接管父母的角色。 但知道这种情况将有助于他们决定如何解决与父母的问题。