了解孩子们如何滥用最新技术
在过去的三十年中，科技已经彻底改变了青少年的生活。 与几年前不同的是，他们只需几秒钟即可掌握信息，并与世界各地的人们建立联系。 更重要的是，孩子们拥抱技术，并且通常比成年人更擅长使用技术。 此外，这些技术进步在学术和社会化方面具有一些奇妙的好处。
但并不是所有的青少年都使用技术如何打算，也没有良好的数字礼仪 。 事实上，许多人都认为这是欺凌的另一个工具。
除了网络欺凌 ，即年轻人使用互联网或技术骚扰，威胁，羞辱或攻击他人时，孩子们也在以其他方式使用技术。 这里列出了儿童滥用技术欺负和骚扰他人的六种方式。
“速度拉皮”
当年轻的青少年驾驶员试图通过制造可以追溯到同伴或老师的车牌的假牌照来欺骗高速摄像机或红灯照相机时，就会发生速度拉皮。 要做到这一点，青少年通过在一张光面纸上打印一张模板，使用与其复制相同的车牌字体来复制车牌。 将纸张贴在自己的车牌上之后，他们有目的地在摄像头前加速或运行红灯。
这导致引用被邮寄给具有实际车牌号码的人。 速度和红灯照相机不够敏感，无法拿起纸牌车牌和真实事物之间的差异。 关于受害者能做的唯一事情是指出照片中带有盘子的汽车与盘子注册的汽车不一样。
“Todding”
在加拿大青少年阿曼达托德自杀后，这个词被网络流氓所流行。 托德生命中的许多恶霸并没有为她们的死亡哀悼或感到遗憾，反而开始在她的Facebook页面上张贴残酷的信息。 这给她的家人和朋友带来了很大的痛苦和痛苦。 不幸的是，这种做法并不罕见。 很多时候，当年轻人被自欺欺人时，他们生活中的恶霸们仍然不愿意，也不会为那些遭受损失的人感到同情。 他们发布了一个已经被记录下来的账户，给受害者家人的生活带来了更多的痛苦。
“青少年羞辱”
这些做法涉及从一个人的社交媒体页面上刷取照片，并在他们的照片中重新发布让他们感到羞耻和嘲笑的评论。 羞辱包括从荡妇羞辱，羞愧到公共羞辱的所有事情。 尽管这种做法主要发生在女孩中，但任何人都可能成为受害者。 这有点像一个真正意义上的“为这张照片写标题”的游戏。更糟糕的是，一些照片甚至会出现病毒。 此外，还有一些社交媒体页面专门针对青少年的羞辱活动，恶意企图通过对其他人的残酷评论相互超越。
“Cyberbaiting”
在网络恐怖事件中，学生嘲笑老师到爆发点。 然后，他们捕捉到老师对视频的反应，并将其发布给其他人看。 从全球来看，五分之一的教师一直是网络恐吓的受害者。 除了被羞辱之外，一些老师因为无法保持冷静而失去了录像。
“SWAT-ING”
当孩子试图欺骗紧急服务部门派遣一个应急反应小组，如SWAT小组时，SWAT就会发生。 来电者使用Spoofcard等服务来掩饰来电的来源，改变他们的声音，有时甚至添加背景音效。
虽然趋势是扑杀名人，但恶霸们已经意识到他们也可以针对正常的日常人群，包括他们的同龄人和老师。 即使是欺负倡导者也成为了目标。 例如，网络恐吓专家Parry Aftab甚至是SWAT的受害者。
“快乐拍拍”
这种网络欺凌形式起源于英国，涉及青少年使用照相手机录制欺凌事件。 通常，欺凌包括一个或多个孩子拍打，打，踢或冲击受害者。 然后，录像带被下载并发布到YouTube，以便更多的观众可以查看欺凌行为。 有时，孩子们会通过大量的短信或电子邮件分享录像带的欺凌行为。 分享事件的目标是进一步羞辱和尴尬的受害者。