对于许多孩子来说， 四年级在友谊和社交关系方面是关键一年。 对于四年级学生来说，重要的社交技能是帮助他发现他是谁，他的朋友是谁以及他对周围世界的看法。
认可友谊级别
技能：开始认识到友谊具有不同的层次，并且在这个年龄段这些层次经常处于不断变化之中。
为什么这很重要：四年级学生今年开始同步但却相反的学习路径：更独立地工作，并在小组中工作。 了解并非所有的孩子都会成为朋友，更不用说最好的朋友，甚至不仅仅是熟人，可以让学生更容易学习与新人共事。 它还可以缓解一些好友选择与别人合作时产生的一些嫉妒。
认识友谊的特点
技能：能够识别一个好朋友的特征。
为什么重要：每个人都需要一个好朋友，你的孩子也不例外。 能够找到一个支持他的人可以增强他的信心，这反过来会帮助他成为一个更强大的学生。 不必担心他们的友谊是否好的学生不能完全专注于学业。
复杂的社会问题
技能：运用发展批判性思维和解决问题的技能来理解复杂的社会问题，如战争和贫困。
为什么重要：随着历史和社会研究课程在特定的时间段开始更加深入，重要的是学生能够掌握社会面临的问题影响一个国家或文明发生的事情。 许多四年级班学习他们自己的国家或城市以及整个国家的历史。
能够掌握宗教自由的概念或土地所有权的分歧可以让您的孩子更深入地了解他如何结束自己的位置。
同侪压力和欺凌的后果
技能：知道同伴压力和欺负可能会对社交和情绪健康产生影响。
为什么重要：虽然看起来你的四年级学生还很年轻，但现在不仅是当一些女孩开始出现青春期迹象的时候，还有当强大的人物在课堂上领先的时候。 对于身体和情绪并不总是以相同速度成熟的孩子来说，这是一段艰难的时期。 派别 ，欺负和同伴压力是四年级的重大问题，并且了解其他人如何对待她可能是有益的或有害的，可以帮助您的孩子在需要时不会内化她的顾虑并寻求帮助。
启动冲突解决
技能：正在学习如何在没有外部提示的情况下发起冲突解决。
为什么重要：冲突解决是一项需要不断练习和细化的技能。 直到这个阶段，您的孩子可能无法在没有成人帮助的情况下解决问题并提出解决方案。 能够以同时令人满意的方式与同龄人或老师就一个问题展开对话，这表明您的孩子正在成长并开始思考更多的全球问题。