社会计量状态和你的青少年

你的青少年的社会计量状态是他或她如何被同伴看待的指标。 研究人员使用社会计量状态来更好地理解具有不同类型同伴关系的孩子的行为和结果。 社会计量状态也被称为同伴状态。 青少年的社会身份状态的结果可以影响他们在未来的友谊和关系中的社交功能。

社会计量状况也可能影响你的青少年观点。

如何衡量社会计量状况

不同的研究人员以各种方式确定社会计量状态。 大多数方法都会询问孩子们对班上其他孩子的看法。 例如,可能会要求孩子提名他们最喜欢,也是最喜欢的三个孩子。 或者可能会要求孩子根据可爱性对班级中的每个孩子进行排名。 一些研究人员直接观察孩子的互动,而不是问孩子们的意见。 其他研究人员问老师,而不是孩子。

五种社会统计状态类别

许多研究人员使用五类社会统计状态系统。 这些包括:

然而,并不是所有的研究人员都同意这些类别,并且总体上对于社会计量类别的有用性存在一些争论。

社会计量状况与人际交往能力

如果你的青少年被他的同龄人接受,那么他的人际交往能力可能会是一件好事。 然而,负面的结果并不意味着你的青少年会自动地发展社交技巧。 在我看来,最重要的是你的青少年对自己的社交成功的感受。

对适应社交的地方感到满意的青少年似乎在提高积极的人际交往能力方面做得更好。 这可能是因为你的青少年的自我效能或对待他们如何对待的期望会影响情绪和行为结果。

你的青少年关心社会计量状况吗?

尽管青少年在社交中的社会地位对社交功能有重大影响,但如果青少年对同伴接受程度的重视程度不高,他们可能会更好地适应不同的社交环境,并最终享受建立良好的关系,而不是那些高度重视社交接受度的青少年。 在提高青少年的社交能力和自我接受能力之间有一个平衡的行为。 如果你教育你的青少年不重视别人的想法,你会为他们配备成功的社交工具。

相关术语:普通儿童,有争议的儿童,流行儿童,被拒绝的儿童,被忽视的儿童

资料来源:

谢尔曼,劳伦斯W.教室中的社会学:如何去做。 http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx

Wentzel,Kathryn R.,&Asher,Steven R.被忽视,拒绝,流行和有争议的儿童的学术生活。 儿童发展。 1995. 66:754-763。