如何建立年龄适宜的学科技术

虽然快速暂停在5岁时可能有效,但在您的孩子变为10岁时,您将需要一些新的学科策略。 为了使学科策略有效,他们需要符合孩子的发展需求。

年龄适当的纪律技巧不仅可以抑制不良行为,还可以确保您的孩子正在学习成为负责任的成年人所需的技能。

找到符合孩子需求并帮助他发展的适合年龄的学科策略非常重要。

了解你的孩子的发展

缺乏孩子发展知识对父母和孩子都是一个大问题。 期望2岁孩子安静地坐在成人餐厅的父母在孩子无法做到时会感到沮丧。

因此,他们可能会试图惩罚他们的孩子,如果他撞在桌子上或试图离开他的座位。 但是,孩子的行为在发展上可能是适当的,惩罚只会让事情变得更糟。

所以重要的是要让你自己了解孩子在每个发育阶段的期望。 这可以帮助您制定合理的期望。

当你学会了对孩子的期望时,你可以建立适合孩子的规则,使你的孩子获得成功。 例如,一个适合年龄的睡前和适合年龄的家务将确保你的孩子学习和成长,这将有助于他成为他的最佳人选。

随着他的成长和成熟,你应该相应地调整你的期望。

但是请记住,孩子们以不同的速度发展很重要。 并非所有3岁的孩子都接受过卫生训练,并不是所有16岁的孩子都有足够的责任去开车。

所以除了你的孩子的年龄,还要记住他的成熟水平。

他的情绪发展和社会发展可能不符合他的年龄,你应该相应地调整你的期望。

不同儿童的不同规则

对不同的孩子有不同的规则是健康的。 例如,你14岁的孩子不需要在晚上7点才去睡觉,只是因为你6岁那年。

所以,当你想要制定每个人都遵循的家庭规则时,你还应该为每个孩子设定适当的规则。

预计认为规则不公平的年幼儿童的抗议活动。 一个年幼的孩子想要像老一样的兄弟姐妹是正常的。 重要的是要提醒他们,当他们年龄较大时,他们也会获得更多的特权。

随着孩子的成长调整你的规则和训练技巧

随着孩子的成长和发展,纪律需求将会改变。 虽然暂停时间可能会比较年轻,但在青少年时期将孩子送到自己的房间看起来更像是奖励,而不是惩罚。

从你的孩子那里得到关于纪律技巧的线索。 如果你在碰到他的哥哥时拿走了他最喜欢的玩具,但是他仍然继续打他的哥哥,那么你的后果就不起作用了。 你可能需要找到另一个更有效的消极后果

定期重新检查你的孩子的规则。 例如,如果去年夏天让他在车道上骑自行车,今年他可能已准备好将它骑在人行道上。

只要确保你清楚地解释规则的任何变化,并确保你的孩子在开始实施之前就已经清楚了解规则。

可以在任何年龄段工作的策略

有一些纪律技巧可以适用于任何年龄段的儿童。 但他们可能需要进行调整以满足您孩子的特定需求:

>来源

>美国心理协会:年龄的正面管教。

> HealthyChildren.org:惩罚你的孩子。