教孩子们如何管理自己的情绪并适当地回应他人的情绪是教育的重要组成部分。 为了完成这项任务，许多教育工作者将社会和情感学习（SEL）课程纳入课程。
这些课程不仅有效提高学生的情商，而且SEL课程还可以防止欺凌行为并提高学业成功率。
更重要的是，将SEL整合到日常课程计划中可以帮助学生理解如何与同龄人交往。 但最重要的是，学生们开始意识到他们的情商与他们的学业成功同等重要。
为什么情绪智力是重要的
情绪智力使学生能够与他人建立积极的互动关系，预测他们的感受并体验适当的移情水平。 后来，情商高的人赢得了上司的信任，让他们的同事感到受到重视，并吸引仰慕者。
就像任何其他形式的教学一样，早期的经历和教育可以帮助孩子掌握与其他人有关的美术。 以下八种方式可以帮助您的学生学习这项宝贵的技能。
将社交和情感学习嵌入你的教学实践中。 不要专门针对社交技能或情绪进行教学，可以尝试将这些教训融入到你已经教授的内容中。
例如，在科学中，如果你正在讨论分子，你也可以问学生什么是良好的伙伴关系。 另一种选择可能包括阅读一本书或讨论关于社会困难情况的历史课。 让你的学生参与关于处理社会问题的谈话。
然后，这一课就变成了识字，历史，社交和情感学习。
吸引学生解决问题 。 无论是帮助解决困难的数学问题，还是在年初制定一套班级规则，让孩子们参与各种解决问题的方式。 例如，如果孩子们在等待轮到他们的课程时遇到麻烦，请问学生们：“你能想出一种能帮助你记住等待轮到你的方式吗？”你还可以询问年长的学生对学校欺负行为的投入以及他们认为学校的想法应该这样做来解决它。 处理问题的最佳想法往往来自学生自己。 集体项目是教导学生如何一起工作的有效方式，这是他们在生活的许多领域需要的技能。
灌输坚忍和决心 。 自我激励是社会和情感学习的一个关键组成部分，也是孩子们完成生活中的事情的必要条件。 虽然有许多学生自然会努力以某种方式改善自己，但还有其他学生需要在这方面多一点指导。 提醒学生要体验成功，他们必须付出努力和毅力 。 如果你看到学生做出了很大的努力，但仍然达不到成绩，那么赞扬他们的辛勤工作，并鼓励他们继续努力直到掌握它为止。
请记住，应该鼓励每个学生设定一些目标，以便他们能够感受到成就感。 这有助于消除消极的想法，并鼓励孩子深入挖掘并找到成功的决心。
型号和传播尊重 。 学会尊重他人是人生重要的一课。 显然，礼貌地使用语言并鼓励孩子模仿你的行为是建立尊重的最佳方式之一。 您也可以通过对孩子的文化和语言背景进行谨慎和重视来塑造尊重。 鼓励你的学生也这样做。 即使他们不同或不同意，他们也应该学会尊重对方。
提醒他们，为了尊重他们，他们不必同意某人。 请记住，灌输尊重也可以防止欺凌行为，并且是教育的重要组成部分。
纳入品格教育 。 品德教育鼓励发展道德和负责任的学生。 教导你的学生有重要的价值观，诚实守信，为自己的行为负责。 让你的学生有机会在课堂上发展和磨练这些技能。 在历史课程和阅读活动中讨论这些技能。 让孩子们思考如何在课堂上变得更负责任或值得信赖。 然后，让他们把这些想法付诸实践。 一定要承认道德和诚实的行为，特别是当学生对消极行为负责时。 这并不意味着他们应该逃避纪律，而只是承认诚实的价值。
鼓励学生发展和分享意见 。 教师应该寻求学生的意见，让他们发起活动，并在回应他们的想法时保持灵活。 这样做可以增强学生的学习能力，增加他们的学习欲望。 他们也不太可能嫉妒和嫉妒。 嫉妒常常是欺凌的根源 ，特别是当涉及到关系侵略和卑鄙的女孩行为时 。
赋予弹性 。 研究表明，学习能力更强的学生在学业上更成功。 他们也更快地反弹，注意他们的意见，了解他们的信仰，所有这些都让他们对他们是谁有强烈的感受。 当有抵抗力的孩子受到欺凌时，他们不太可能像那些不相信自己的灵活性和安全性的孩子一样遭受许多后果。
强调移情和关爱行为。 鼓励移情的一种方法是经常挑战学生把自己放在别人的角度。 在课堂上提问如“你认为他在想什么？”或“你认为她有什么感觉？”同理心帮助孩子建立积极的关系，这是社交和情感学习的基石。 鼓励你的学生倾听别人的意见，并要求他们尝试理解他人的感受。