鼓励预读和早期读写
在你的孩子真正开始阅读之前，她会开发一套称为预读技能的技能。 这些预读技巧是早期读写能力的体现，虽然看起来好像你的孩子只是在玩游戏，但她正在组织她对书本和语言的了解，以及他们如何一起工作来获得这种称为“阅读”的魔法技能。 与你的孩子一起工作预读技巧其实是非常有趣的。 一点都不困难，可以把你的想象力和她的一起捕获。
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读，读，读，读，读！读，读，读，读，读！ 我曾在我的教室里张贴一张名为“十种成为更好读者的方式”的海报。 数字1到10简单地说“读”。 没有更好的方法来向你的孩子介绍文字，节奏，流畅度和顺序，而不是每天阅读。 不久的一天，她会读给你！
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图画书购买你孩子最喜欢的图画书的廉价第二副本（你通常可以在旧货店找到副本）并将页面与装订分开。 如果您认为自己已经接受了挑战，并且文字位于图片的下方或上方，您甚至可能想要从插图中剪下文字。 让孩子从内存中重新创建故事，并在可能的情况下将文字与图片一起放入。 他可能无法阅读，但如果您已经足够多次阅读了这本书，他肯定会认识到每个页面的文字的外观。
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环境印刷是预读制作一本环保印刷书。 这听起来并不复杂。 环境印刷品是指儿童每天看到的标识，标识，符号和文字，并且无法阅读。 例如，很少有孩子需要阅读才能认识到金色拱门意味着麦当劳就在附近，或者街角上的红色八角形是停车标志。 为您的孩子提供报纸，杂志，剪刀，胶水和一捆空白纸钉在一起。 然后，她可以剪下熟悉的标志和符号，粘贴每页的一页并阅读她的书。
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磁性字母投资几套磁性字母和一个便宜的饼干表。 在让你的孩子松开字母和饼干纸之前，先进行分类并确保所有的元音都是相同的颜色。 起初，让她了解这些字母的名称和它们的样子就足够了。 随着她变得更舒适一点，您可以继续按字母顺序排列。 最终，她可以听到并拼出像猫或蝙蝠这样的小字。 这可以导致音素意识的全部课程。
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制作一个押韵框制作一个押韵的盒子。 基本上，这会给你一个很好的借口去你当地的工艺品商店漫步迷你通道。 一旦找到韵的小物品，如锅，扇子或贝壳和钟，将大约十套放在鞋盒中，并将其摇晃。 让你的孩子打开盒子并匹配押韵项目。 为了扩大这项活动，你可以提供一个没有押韵比赛的项目，并让你的孩子画出一些会押韵的东西。
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练习排序作为预读技巧与你的孩子练习排序。 尽管您可以购买排序卡，但打印套装也很容易（并且同时练习裁剪）。 一旦牌被排序后，要求听到与他们一起的故事。 它可能并不总是你期望的，但只要故事和图片连贯一致，你的孩子就会知道故事有一个开始，中间和结束。
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讲述关于图片的故事鼓励你的孩子告诉你关于随机图片的故事。 无论您是使用照片还是转向杂志中的广告都无关紧要，只需要让您的孩子告诉您角色是谁，他们在做什么以及他们为什么要这样做。 向她保证没有正确的答案，这是她想象中的故事。
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句子和常用词使用句子条或海报板来打印您家中常用物品的名称。 制作两组这样的小条，将其中一个贴在物品上，然后让另一个小孩去玩。 不要让你的孩子与两组相匹配; 这个想法是让他熟悉普通物品的单词外观，并最终独立完成连接。 不久之后，他向你展示他认识到他在家中看到他的一套话。