科学目标
几乎每个人都知道,幼儿园的主要目的之一是为孩子们准备阅读,写作和数学 。 然而,越来越少的人意识到幼儿园也为儿童理解科学原理做好准备。 你能指望你的孩子在幼儿园结束时了解科学吗? 总体而言,他们将学习物理科学,地球科学,生命科学以及调查和实验的科学原理的一些基础知识。
鼓励儿童培养对周围世界的好奇心并进行观察。 当他们被引入科学时,孩子们会培养有组织的分析思维以及解决问题的能力。 一般来说,大多数幼儿园的孩子都会学到这些东西。
物理科学
物理科学涉及物理世界的研究。 这些科学包括化学,物理学和天文学。 有时地球科学被包括在自然科学中,因为它们是物质世界的一部分。 但是,一般来说,在研究幼儿园的物理科学时,孩子们会了解某些材料的特性,并发现这些特性可以被观察,测量和预测。 他们将:
- 根据制作材料(布料,纸张,木材等)描述对象
- 描述对象的物理属性(颜色,形状,纹理等)
- 描述物体是否漂浮,下沉,被磁铁吸引等等。
- 认识到水的性质 - 它可以是液体或固体,可以从一个变回另一个,并且当它放在敞开的容器中时可以蒸发
- 认识到光和热都是能量的来源
地球科学
地球科学涉及研究与地球有关的所有事物,除了生物。 这些科学主要包括地质学和气象学,尽管对于一些科学也包括地理学。 当他们了解地球时,孩子们会:
- 命名四季并确定其特征
- 描述每日天气
- 认识到地球在不断变化
- 认识到天气每天都在变化
- 认识白天和夜间天空的差异和相似之处
- 观察,描述和记录月球的各个阶段
- 识别地球不同环境的特征:山脉,河流,海洋,山谷和沙漠。
- 识别每天使用的地球资源,并认识到许多可以被保存
生命科学
生命科学是研究生物的科学。 这些科学将包括生物学,植物学,动物学和生态学等等。 作为他们研究生命科学的一部分,孩子们将会:
- 解释活的和非活的东西之间的区别
- 识别生物的需求
- 认识到生物的生长和变化
- 认识到有很多种生物,而且它们是相互依存的
- 认识到生物适应环境
- 描述植物与动物外观和行为的异同
- 描述常见植物和动物的基本结构(手臂,腿,翅膀,叶,茎,根等)
科学调查与实验
孩子们不会进行任何复杂的科学实验,但他们将学习观察,预测和测量的基本科学原理。 通过这些活动,孩子们将学习物理,地球和生命科学。 他们将学会:
- 预测,观察,测量和描述对象移动(或行为)的方式,
- 从五个方面观察和描述共同的对象
- 观察常见物体的大小,形状,纹理和颜色,例如树叶
- 观察并描述季节变化
- 根据先前的知识和观察结果提问
- 识别模式并描述它们
- 使用一种物理属性(如颜色,形状,大小等)比较和分类常用对象
- 观察并通过图纸说明这些观察结果
- 观察并描述当某些材料经受测试时会发生什么(例如,将一块木头放在水中看看它会发生什么)
- 比较不同动物的结构和行为
如果您的孩子已经达到这些目标,您应该怎么做?
如果你的孩子在她计划开始上幼儿园之前已经掌握了这些任务或者大部分任务,那么你可能想看看让她在小学一年级开始上学。 因为没有人知道你的孩子真的有多大(学校官员除外),所以在这个阶段可以很好地工作。 因为她还没有任何同学,所以当她升学时,她不会让她的同学们落后。
但是,你应该知道,许多学校在幼儿园早期就拒绝给孩子上学,或者让他们完全忽略幼儿园。 当然,对于每个孩子来说,这并不总是最好的解决方案。 尽管如此,你最了解自己的孩子,如果你相信你的孩子已经准备好与大一点的孩子(最有天赋的孩子)在一起,那么你可能需要为这个选择而努力。