社会科学目标
当我们大多数人想到幼儿园课程时，我们会考虑阅读准备，数字基础和社会化。 我们很少人想到社会研究：历史，地理，经济和公民。 但今天，比以往任何时候都更重要的是尽早将我们的孩子介绍给这些概念。 为什么现在更重要？
尽管世界各地的人们一直都是相互依存的，但我们中很多人并没有轻易认识到这种相互依存关系。
今天，我们有24小时的新闻周期，并通过互联网与世界各地的人们接触。 当然，幼儿园的人不会在互联网上观看新闻和与人聊天，但这是他们正在成长的世界，在这个世界中，对其他文化和其他人的了解似乎比以往任何时候都更加重要。
除了了解其他国家和文化之外，儿童还需要及早了解国家和人民之间的联系方式。 这包括对历史和经济的理解。 并不是孩子们会学习所有关于世界历史的知识，甚至不了解所有关于他们自己国家历史的知识，当然也不是说他们会学习所有关于经济理论的知识。 但是，他们可以开始学习一些基础知识。 我们可以将这种学习视为“社会科学准备”。
历史
让孩子了解过去与现在之间的联系的一种方式是让他们了解自己的家族历史。
他们的家人从哪里来？ 他们的文化和民族遗产是什么？ 当然，这也是让孩子们看到我们都是如何连接的方式。 有些孩子的祖先在来到这个国家之前是一个国家，而另一些孩子是第一代美国人，他们的父母刚刚抵达美国或与父母一起来到美国。
但是在了解过去的同时，他们也会了解人们的生活方式以及主要的历史事件。
- 了解研究历史和传统的原因
- 开始了解过去和现在之间的联系
- 了解习俗和传统
- 了解过去的家具，服装和工具
- 发现家庭遗产
- 了解重大历史事件
地理
学习地理可以帮助孩子学习不同的文化，并了解地球上广泛而不同的资源。 人们依靠他们生活的地球部分的资源。 他们的生活也可以由他们生活的地形决定。 山地吗？ 平面？ 热？ 干？ 湿？ 人们的住宅如何适合他们的环境？ 这些只是可以回答的一些问题。
- 开发绘图技能
- 学会使用地球仪
- 了解图表和图形的用法
- 了解土地和水的形式
- 了解农村和城市生活之间的差异
- 了解不同类型的庇护所（住宅，公寓等）
经济学
幼儿园的经济学？ 什么？ 只是基础知识。 对于这些年幼的孩子来说，这些术语可能听起来太混乱了，但如果你看看他们的意思，这并不是那么混乱。
我们彼此进行贸易并与其他国家进行贸易，以获得我们想要的商品和服务。 如果这些商品不多，而且提供这些服务的人不多，那么他们就很稀缺。 如果我们有一件以上的东西需要或者想要，并且没有足够的钱来支付所有这些，我们必须做出选择。
- 了解基本的关键经济概念：
- 稀缺 - 当我们想要的所有商品和服务都不适合所有人。
- 经济选择 - 当有人必须在资源的多个用途中进行选择时。
- 商品 - 人们想要的物品。
- 服务 - 人们想要的其他人提供的活动。
- 了解交易（交换货物或服务或交换货币）
公民教训
我们通常不会再听到关于“公民”的教育 - 但它应该是。 早期的教育可能比我们的孩子在学校任何时候都要多。 这些是向年轻人传授的基本知识。 当孩子们上高中时更习惯于教授。
- 了解成为一名优秀的公民并认识责任
- 社会规则
- 基本的冲突解决
- 尊重他人
- 了解社区
- 社区工作者（消防员，警察，社区领导等）
- 商品和服务（餐馆，图书馆，商店，医院，诊所等）
- 志愿者
- 了解本国的图标和符号
- 了解国家法定节假日
文化研究
美国一直是“大熔炉”，但似乎我们有越来越多的移民来自更多的国家，这些国家的文化与我们的文化截然不同。 以前，我们有许多来自不同西欧国家的移民，这些国家与我们有共同的历史和世界观。 随着来自其他国家的人越来越多，我们的孩子理解文化差异比以往任何时候都更加重要。
- 了解构成我们社会的多种文化。
- 了解其他文化中的人们庆祝不同节日的方式以及庆祝他们的原因。
- 了解假日和传统如何表达不同的文化。