过去几年里，有关打屁股儿童的危险的讨论很多，但几乎没有人警告过吼叫的危险。 然而，最新的研究表明，对孩子的吼叫可能与打屁股一样有害 。
大喊大叫的研究
一项发表在儿童发展报告中的研究报告指出，咆哮和严厉的口头纪律对孩子有严重后果。
研究人员发现，吼叫会增加青少年的行为问题和抑郁症状。
当父母大叫时，他们经常这样做，因为他们已经发脾气了。 因此，他们更可能做出侮辱性评论或称他们的孩子名字。 这可能会严重影响孩子的自我形象。 为期两年的研究得出的结论是，频繁苛刻的口头纪律的影响与体罚的负面影响相当。
随着儿童到达青少年时代，他们开始与父母分开认同，他们可能特别容易受到严厉的纪律。 该研究发现，这个年龄组的儿童遭受严厉的口头纪律，他们更有可能表现出侵略性和暴力行为。
尽管大喊大叫，但几乎每个家长都会大声叫嚷。 2003年在“婚姻与家庭杂志”上发表的一项研究发现，90％的父母表示他们在去年曾对孩子大吼，叫嚷或尖叫。
在7岁以上儿童的家庭中，近100％的参与者承认向孩子大喊大叫。
为什么喊叫不起作用
不仅大喊大叫对小孩有害，而且也不是有效的学科策略。 以下是在提高你的声音之前你可能想三次考虑的一些原因：
- 大喊大叫使行为问题变得更糟。 大喊大叫创造了一个永恒的循环 - 父母越叫喊，孩子的行为越糟糕，反过来导致更多的吼叫。 要打破这个循环，重要的是要致力于使用不涉及大喊大叫的替代纪律做法。
- 孩子们对音量变得不敏感。 你第一次对一个孩子大吼，很可能会引起他的注意。 但是，你喊的越多，效果就越差。 当孩子们住在经常大喊大叫的家庭时，他们已经习惯了。
- 大喊大叫增加了父母的挫败感。 如果你已经对你的孩子的行为感到沮丧，喊叫只会增加你的唤醒水平。 提高你的声音可以迅速将轻微的刺激变为彻底的愤怒。 这也增加了你说侮辱性言论或使用过度苛刻批评的可能性。
- 孩子们知道，大喊大叫是冲突的好办法。 当你叫嚷时，你就是角色模型，如何处理愤怒和冲突。 当他与同龄人和兄弟姐妹打交道时，你的孩子会模仿这些行为。
- 喊叫不涉及教学。 对一个孩子喊叫，“停止这样做”，并不表明他要做什么。 孩子们需要学习技能来帮助他们调节自己的情绪并管理自己的行为，这样他们就不会重复同样的错误。
- 失控意味着失去尊重。 对于那些称呼他们名字或对他们大叫的人来说，很难让他们灌输很多信任和尊重。 有时候孩子会想：“如果你无法控制自己，你会如何控制我？”因此，他们不太想取悦你，他们也不太可能重视你的意见。
- 喊叫不起作用。 最终，喊叫不起作用。 如果是这样，父母不需要这么做。 然而，大多数家长发现他们更频繁地大喊大叫，而不是少一些。 其他后果，比如拿走特权 ，可以更有效地管理孩子的行为。
大多数父母不想对他们的孩子大吼，但是，他们是出于挫折。 当孩子们不听或者他们违反规定时，你需要制定一个计划，让你不用大吼大叫就能训练自己 。