所有的孩子都必须为他们的行为找到借口。 “这不是我的错！”是孩子们违反规定时的常见反应。 但对于一些孩子来说，慢性借口可能会成为一个真正的问题。
如果你的孩子说的话是“我必须先打她，因为她先踢了我”，或者“这不是我的错，我忘了我的作业。
我的老师没有给我足够的时间在放学后拿到我的书，“积极解决这个问题很重要。 否则，你的孩子会变成一个拒绝为他的行为承担个人责任的成年人。
保持冷静
当他坚持某件事不是你的错时，避免与你的孩子争吵。 否则你会冒险进入权力斗争 。 相反， 冷静回应 。 说清楚他的行为借口并不意味着他不负责任。
指出他的借口并提醒他个人的责任。 说，“你负责你的行为方式”，或者“你应该找到解决这个问题的方法。”
鼓励个人责任
教你的孩子解释和借口之间的区别。 例如，告诉老师他缺席是因为他合法生病，这是一种解释。 同时，告诉老师他的狗吃了他的功课是一个借口。
解释接受个人责任，而借口往往会责怪他人。
解释是为了帮助别人了解情况，而借口通常是为了证明错误。
有时孩子们（以及许多成年人）很难认识到这种差异。 但值得花时间和精力来帮助你的孩子看到指责别人和接受个人责任有很大的区别。
角色扮演各种场景，并要求你的孩子识别你何时做出借口，而不是提供解释。 通过练习，你的孩子可以发展以识别差异。
鼓励孩子在看电影或看书时指出解释和借口。 随着他的理解的增长，他会更好地认识到人们何时试图避免个人责任。
教解题技巧
当你的孩子试图将他的错误和问题归咎于他人时，把焦点放在他对他如何回应的选择上。 例如，如果他说，“我的项目成绩不好，因为老师没有解释如何去做，”问道，“你能做些什么？”谈论他如何要求澄清或者寻求帮助，而不是责怪老师的糟糕成绩。
让你的孩子能够认识到他有如何回应的选择是很重要的。 如果他的妹妹踢他，他不必打她。 相反，他可以寻求帮助，让她停下来，或者离开这个局面。 教你的孩子，无论他周围发生什么事，他最终都要为自己的选择负责。
强调从错误中学习
教你的孩子，错误是一个学习的机会。
当孩子将错误视为帮助他们学习的方式时，他们不太可能尝试掩盖错误或责怪他人。 向他们表明，犯错误并不坏，但重要的是从错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。
赞扬你的孩子说出真相或对他的行为负责。 当他说这样的话时，“如果她不让我发疯，我就不会打她”，温柔地提醒他，没有人让他做任何事情，并且他选择了自己的行为方式。 然后，当他冷静地谈论下一次他可以做什么不同时。