许多幼儿和学龄前儿童在学习谈话时会口吃，尽管许多父母担心，但这些孩子中的大多数将会长大，并会随着年龄增长而进行正常的讲话。 由于大多数这些孩子并不像成年人那样口吃，这种言语和语言发展的正常阶段通常被称为假性过敏或正常的不良行为。
口吃
真正的口吃不如普通假牙。 与伪假性动作的儿童不同，真正口吃的儿童更可能长时间重复某些声音，音节或短语。 虽然它也可能来来回回，但真假口吃比伪手写更频繁且更一致地发生。 真正口吃的孩子也更容易注意到口吃，并由此产生焦虑或尴尬，并且可能会发展出口说话的恐惧。
Pseudostuttering
当孩子们学会说话时，他们可能会重复某些声音，绊倒或错字发音，在词语之间犹豫不决，互相替代声音，无法表达某些声音。 这类正常不良的儿童通常会重复某些声音，音节或短语。 当孩子兴奋，压力过大或过度疲劳时，口吃通常会出现，并且最明显。
通常不知道是什么导致一些孩子口吃，但它似乎是遗传的，如果父母也口吃，孩子更可能口吃。 例如，在开始新的日托，搬家，新的兄弟姐妹的出生等之后，口吃也更可能发生在受到很大压力的儿童中，并且在男孩中更常见。
口吃通常不是一个问题，只要它不会持续超过五六个月，或者至少在这段时间内逐渐改善。 在它自己消失之前，您可以采取一些措施来帮助您的孩子，包括：
- 避免在他说话时纠正或打断他，并要求他人不要纠正他。
- 不要让他重复自己，也不要让他放慢脚步。
- 不要让他练习说某些文字或声音。
- 一定要慢慢地和你的孩子说清楚，并给他时间来完成他想说的话。
- 通过讨论他的日子，与你的孩子讨论很多事情，大声叙述你正在做的事情和阅读书籍。
- 尽量减少使口吃更糟的压力或情况。
如果口吃被忽略，它通常会在没有任何干预的情况下解决。 虽然口吃会困扰孩子，但父母需要支持。
口吃和言语评估
对于假性突击的儿童，如果口吃持续超过五六个月，或使您的孩子焦虑或自我意识，那么他可能会受益于言语评估和口吃治疗，包括言语治疗。 真正口吃的儿童，特别是在使他们焦虑或尴尬的情况下，应该由言语治疗师进行评估，他们可以开始言语治疗。
资料来源：
>童年流畅性障碍。 美国语言语言听力协会。
Reilly等人 口吃到4岁的自然史：一项前瞻性社区研究。 Pediatrics卷132，第3期，2013年9月。