学生获得更多教学时间，但可能难以保持专注
关于全日制学校的辩论揭示了这种教育的优点，缺点和令人深思的事实。 全日制学校和较长时间学校的支持者表示，他们将解决我们国家对学校表现的担忧，并培养更多具有全球竞争力的公民。 但是对手也发现了潜在的弊端。
为什么要全年开放？
许多全日制或长期上课的倡导者认为，越多越好。 奥巴马总统就是其中之一。 “新世纪的挑战需要更多的时间在课堂上，”他表示。
美国企业公共政策研究所教育政策研究主任Frederick M. Hess指出，很少有国家为学生提供连续七周以上的假期。 这与美国13周的平均水平形成鲜明对比。 赫斯认为，农耕日历是学校运营不合时宜的一种方式。
研究所说的
并不是所有的教育工作者都认为更好的时间更好，研究包括“教育经济学评论”和Phi Delta Kappa发表的研究支持。
事实上，教育部门政策分析师埃琳娜席尔瓦的研究和研究发现，对于大多数学生来说，学校日或年的长度与学业成绩之间没有关系。 然而，他们发现，课堂上的时间如何被花费非常重要。 换句话说，孩子们在课堂上的时间不是多长，而是他们在学习期间如何从事学习。
优点
较短的暑假意味着学生不太可能招致暑期学习损失 ，这可能会减少干预项目所服务的学生人数。
在学年期间可以解决补救需求，而不是在夏季课程期间，可能会降低保留率，并需要将夏季学校纳入当地预算。
度假时间可以在一年中更平均地分配，这使得安排家庭度假变得更加容易，并给学生更多机会更频繁地恢复活力。 这可能减少长时间休假后重新教授技能的需要，使教师能够更有效地使用课堂时间。
那些努力寻找托儿服务或支付托儿费用的家庭将会受益于此类计划，以及在暑假或放学后处于低保育儿的儿童。
对于全年的学校，美国的学校体系更像其他国家的体系，为学生提供更全球化的教育体验。 此外，多学科系统，即学生群体在不同的学校时间表上的系统，可能允许更多的学校合并。 考试成绩较低的学生在学习技能方面提高了教学时间。
缺点
如果学校开放时间更长，学校维护费用（包括日常保养和公用事业费用）可增加10％。 另外，由于残疾或由于小孩在发育上不准备长时间参加而难以关注的学生，不可能在更长的上学日期中获得更多。 这也可能会增加课堂中行为问题的数量。
需要努力帮助自己养家或为大学赚钱的青少年可能难以持有或找到工作。 学校的预算和人员配备问题可能不允许延长学校课程。 许多学校已经很难为教师提供有竞争力的工资，因此很难保留高素质的教师。 作为全职工作的教学成本可能无法在当地或联邦上实行。
多项跟踪计划意味着父母可能会让学生按不同的时间表进行。 如果上课时间较长，体育或艺术等课后活动可能会在洗牌（或预算）中受损或迷路。
全日制学校的学生可能错失机会花时间与其他年龄的孩子一起学习自然，因为典型的夏令营经历可能不再是童年经历的一部分。