手的优势不是你选择的东西
大多数的孩子会喜欢在他们成长的过程中使用另一只手。 他们很快将被标记为右手或左手 。 有些甚至可以使用双手或双手进行某些任务。 这被称为灵巧或混合手势。
什么是主导手？
这包括写作，剪裁，抓球和投球等活动。
占优势的手并不是一个真正的选择，因为它不是我们作为孩子做出的有意识的决定。 遗传学和个人的大脑在其中占主导地位。
应该告诫父母试图将他们的孩子从一个主导手变为另一个主导手。 你也应该尽量不要担心，如果你的孩子在某个年龄段没有产生偏好。 如果您有任何疑虑，请允许大自然采取行动并与您孩子的老师或医生交谈。
什么时候孩子成为主导？
有些孩子很早就发现他们的优势。 你可能会注意到你的儿子或女儿在7或9个月的时候更常使用右手。 虽然这可能不是永久性的。
大多数时候，孩子们在2岁左右开始显示持久的手势。
对于一些孩子来说，它可能不会达到四六岁。
当孩子们开始在学校写作时，他们的老师可能会注意到他们还没有选择占优势的手。 有些人从来不会做，而且会灵巧或混合手。
有趣的事实：在约20％的同卵双胞胎中， 一个是左撇子 ，另一个是右撇子。
手支配类型
- 右撇子：喜欢用右手执行大部分任务的人是右撇子（或右撇子 ）。 大多数人都是右撇子。 剪刀，开罐器，甚至笔记本电脑等常用工具通常都是为右手使用而设计的。
- 左撇子：人口中一小部分但不断增长的人群倾向于使用左手执行常见任务。 也被称为左撇子 ，左撇子的人可能会发现某些任务具有挑战性，因为所需的工具是为右手多数人设计的。 今天，有许多左手选项可用于最常用的工具。
- 混合使用：也称为交叉优势，少数人倾向于将其右手或左手用于一项任务，而另一手则用于另一项任务。 例如，混合使用的孩子可以用右手写字，并用左手掷出一个球。
- 双手：只有大约百分之一的人口可以使用任何一只手执行几乎任何任务。 他们被称为灵巧（或ambis，简称） 。
两只手，一项任务
虽然手掌控制意味着任务通过优势手更有效地执行，非优势手也在完成任务中发挥重要作用。 这被称为双边协调，在许多重要任务中很重要。
例如，当你在电脑上打字时，双手正在一起工作。