许多现代父母依靠屏幕来完成日常生活的任务。 我们大多数人不仅使用某种屏幕工作，而且还将其用于个人生活。 我们全天候依靠我们的手机，从事银行交易，看病，当然还有娱乐。
对于我们这些父母来说，屏幕肯定已经成为我们孩子生活中不可或缺的一部分。
就在这个月，我依靠数字字母卡片来帮助我的儿子为他的幼儿园测试做准备。 在小而集中的剂量下， 屏幕绝对是我父母工具箱中的一种去向资源。
但是，我们的孩子的屏幕安全始终在我心中。 屏幕的长期影响是什么？ 我们是否足够了解他们如何影响我们孩子的大脑呢？ 我们如何确定他们可以使用？ 那么，2017年儿科学术协会会议的新发现发现，屏幕可能会对幼儿言语延迟构成风险。
屏幕如何伤害幼儿的言语
在多伦多儿科学术会议上发表的一项特别研究中，研究人员发现手持屏幕与幼儿的言语和语言发展之间存在联系。
该研究调查了2011年至2015年间894名年龄在6个月至2岁之间的儿童，为期四年以上。
根据父母的评估和记录，研究显示，到18个月大时，许多儿童（20％）每天至少使用手持设备至少28分钟。 手持式屏幕包括从儿童学习平板电脑到智能手机到普通平板电脑（如iPad）的任何内容。
研究人员怀疑言语和屏幕之间可能存在负面关联，他们是对的。 他们发现，幼儿每天在手持屏幕上播放的时间越长，幼儿表现出言语迟缓的风险就越高。 链接实际上与时间增量有关。 因此，例如，在屏幕时间每增加30分钟，表达式语音延迟的风险就增加了49％。
但是，屏幕时间仅与语音延迟有关，并不影响其他任何沟通方式。 例如，幼儿屏幕使用与社交互动，肢体语言或手势的任何类型的延迟都没有关系。 屏幕的使用似乎只影响表达性言语，这意味着口头上的话语。
专家说
“该研究的首席研究员儿科医生Catherine Birken博士说，”这是报告手持筛查时间与表达性语言延迟风险增加之间关联性的第一项研究“。
其他专家指出，研究结果支持需要更多的研究来全面了解筛选影响幼儿发育的所有方法，尤其是在语言方面。
这项研究对你意味着什么
美国儿科学会多年来修改了儿童筛查时间的指导方针 ，因为技术已经发生变化，并日益融入我们的日常生活。
家庭以前只是坐着看电视的方式已经发展到在更多情况下包括屏幕，而且AAP必须围绕不断变化的屏幕技术提出建议。
AAP目前针对幼儿筛查时间的指导原则规定，除了与家人和朋友进行视频聊天外，所有屏幕对于18个月以下的儿童都是不鼓励的。 对于18-24个月的孩子，鼓励父母与子女一起使用高质量的教育计划和应用程序，因为有证据表明这是幼儿学会最好的方式。 AAP也不鼓励使用所有无监督媒体给幼儿。
因此，就这项研究而言，虽然AAP对于限制幼儿的屏幕时间提出了强有力的建议，但他们还没有针对所有屏幕时间发布官方政策。 相反，他们鼓励所有家庭发展自己的“健康媒体饮食”，以健康的方式介绍和整合数字媒体。 显然，消除所有童年的所有屏幕是不现实的。
然而，这项研究是另一个有力的指标，当涉及到屏幕时间如何影响幼儿发育中的大脑时，仍然有很多我们不知道，尤其是当涉及到言语以及它会如何影响他们长期交流的能力时，术语。 与您自己的孩子的儿科医生交谈，了解您的孩子可能出现的任何言语耽搁的风险，并共同为您的家人制定健康的数字媒体计划。
>来源：
美国儿科学会（2016年10月）。 媒体和年轻人思想：政策声明。 儿科 。 取自http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds.2016-2591
美国儿科学会（2017年5月）。 掌上电脑的屏幕时间与幼儿的语音延迟有关。 AAP新闻更新。 取自 >> http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417