小学发展的里程碑

这些童年时代充满了巨大的挑战和发展

随着儿童进入小学年龄,您可以寻找许多发展里程碑。 随着每一年的学校,你的孩子面临新的挑战,需要她不断获得新的认知,身体和社交情感技能。 这是一个巨大增长的时期,所以让我们来探讨这些年来的里程碑。

幼儿园

Caiaimage / Robert Daly /盖蒂图片社

决定你的孩子是否准备好上幼儿园有时可能是一个重大决定。 这应该基于他在所有发展里程碑上的表现,而不仅仅是他的社交技能 。 你还应该注意到,他的身体和认知能力正在迅速扩大,与他的社交技能和情绪调节能力一样快。

在社交上,你的孩子应该能够开始轮流和分享,与你分开,没有过度的焦虑。 他也应该能够向周围的成年人传达他的需求。

体育发展里程碑包括跑步,跳跃,跳跃和爬楼梯的能力。 他的认知能力现在应该包括使用完整句子,重新讲述故事和计算对象的能力。

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一年级

在谈到幼儿园的高度社会环境后,你的孩子将进入更具学术挑战性的一年级课堂。 社会发展里程碑将帮助她成功地谈判这种气氛,包括开始看到别人的观点和好的赞美。

从认知上讲,你的孩子应该能够看到文字,数字和某种程度上她周围的世界的模式。 她也将开始更详细地回答基本问题。

今年的物理里程碑包括粗大和精细的运动技能。 她会有耐力持续5到15分钟的体力活动。 她还将开发出更好的铅笔和更好的笔迹。

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二年级

在二年级时,你的孩子会被要求更深入一点,不太具体。 支持这种学习的认知里程碑包括理解金钱和时间概念的能力,以及进行心理数学的能力。

帮助他驾临二年级的社交里程碑是那些鼓励独立的人。 他应该更好地判断自己的优点和缺点,并且有更多的自我控制能力。 你也许会注意到,当他的观点与他的朋友的观点不同时,他更愿意说出来。

这种独立性在他的物理里程碑中得到了回应。 他将开始更好地控制他的动作,并知道他的身体什么时候需要休息。 他还将增加应用于游戏的重复性身体动作的能力。

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3年级

对于许多学生来说,三年级学生在身体上,情绪上和认知上都会出现快速增长。

你的孩子正在从黑白思维走向看到更多的灰色。 这意味着她可以提出问题,直到她掌握了所需的所有信息,以便得出关于她正在学习的东西的结论。 这也意味着她可以从单词问题中创建和解决具体的数学问题。

从物理角度来看,这意味着她可能会开始看到计划良好的体育活动与她的健康和幸福之间的关系。 她的社交技能也可能反映了这种思维转变。 她会开始明白,其他人是她经历的一部分,而不仅仅是观察她发生的事情。

四年级

在一些学区,四年级本身是一个里程碑。 学生从小学早期阶段转入中级阶段。 年龄越大,在每个发展领域都会带来更多挑战。

社交技能今年尤其重要,因为同伴关系更重要。 你的孩子应该培养看到友谊有很多不同层次的能力。 他也可能开始了解同伴压力如何会对他的情绪健康产生负面影响。

从认知上来说,你可以期望你的孩子开始形成一种更加敏锐的道德感。 他也可以更好地优先考虑和预算他的时间,并开始享受文字和双关语。

今年的物理发展里程碑涉及更好的手眼协调。 你还会注意到一些能够坚持体育活动来达成目标的能力,无论是玩游戏还是完成体能测试。

五年级

五年级是一个很大的年份,标志着许多孩子在小学和中学之间的过渡。

有许多社交技巧将有助于推动这一转变,但无非是认识到“公平”和“平等”之间差异的能力。一旦你的孩子明白公平并不总是意味着平等,她可以更多的接受同龄人,并且对课堂上的差异缺乏批判。

显示您的孩子日渐成熟的认知技能包括能够看到问题的双方并从逻辑上争论其中的一面。

身体上你的孩子也正在成熟。 她今年的发展里程碑包括更轻松地将认知与运动融合的能力。 这使得它成为学习演奏乐器或进行更复杂的艺术项目的好时机。

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