如何帮助你与学校挣扎的孩子

看到你的孩子与学校严重斗争是令人心碎的。 幸运的是,你可以做些什么。 这是你的五步计划:

1.评估问题

识别任何问题始终是找到正确解决方案的第一步。 一个很好的自我测试,看看你是否明白你的孩子正在努力与什么,是看你能否用一句话清楚解释。

例如“约翰尼在理解如何乘以两位数字方面存在问题”。 或者“二年级的苏茜在不到一个小时的时间里就不能完成她每晚的阅读作业。” 并非所有问题都会与具体的学术技能有关。 有些问题与行为或情绪有关。 这些例子中的几个例子是“汤米不记得把他的家庭作业带回家,或者归还他们 ”,或者“珍妮害怕学校里的欺凌者,每天早上在学校哭叫。”

单句解释有助于您确定需要解决的具体问题。 回答一个问题的解释是一个很好的起点,因为它可以确定问题的根源。 在你能够清楚地识别出你的孩子正在面临的问题之后,是时候查看可能的原因,甚至是问题的影响。 没有明确定义的问题,您找不到合适的解决方案。

2.找到合适的资源

一旦发现问题,您就可以开始寻找资源和策略来帮助解决问题。 和你的孩子的老师讨论具体问题,看看你们可以一起组成团队一起工作。 通过与学校老师一起工作,您和您孩子的老师将制定一项适用于所有人的计划,而不是将孩子推向不同的方向,导致孩子更加困惑和沮丧。

3.跟进帮助

一旦确定问题并提出解决方案,请按照您的计划进行。 这可能听起来很明显,但我一次又一次看到父母得到这么多,然后没有通过他们提出的解决方案。 许多问题并没有在一天内出现,而且大部分问题都需要几天时间才能解决。 如果事实证明你不能使用你提出的计划,寻找另一种解决方案。 例如,如果您计划让您的孩子参加周末辅导计划 ,但是您的工作时间安排发生变化并且您必须在周末工作,请确定是否有其他时间让您的孩子接受辅导或查看在线辅导。

4.注意改进

有两个理由需要注意改善:在孩子有所改善时表扬你的孩子,并确保你的帮助计划有效。 孩子们在开始挣扎时往往会亲自采取行动。 赞美他们,让他们知道你对他们辛勤工作的赞赏有多少可以帮助他们恢复信心。 如果你的孩子在开始你的改善计划的两周内没有改善,你可能需要制定一个新的计划。

5.必要时更改计划

如果你的计划不奏效,那么你需要提出一个新的计划。 对于大多数计划,你应该在两周内看到改善。 如果你的计划没有效果,两个星期的时间是足够的时间来给予战略认真的尝试,而不会浪费太多的一个学年的错误策略。 如果您的孩子遇到小问题,可能需要更少的时间来完全解决问题。 如果您的孩子有一个需要纠正或正在努力解决较大技能差距的深层习惯,则需要更多时间才能完全解决问题。 不过,改善应该在两周内开始出现。

如果没有,那么现在是时候看看你的计划为什么不起作用,并提出一个新的计划,这将为你和你的孩子起作用。