谈论金钱很难，即使讨论与某人成熟和理性有关。 当谈到向孩子们提供财务方面的教育时，特别是什么是“需要”和什么是“需要” - 这可能会更加艰难。 向您的孩子解释他认为他需要的玩具卡车并不容易，因为它并不像您实际需要的电力一样重要，以保证您的家居运行。
说不是教孩子的一个重要部分，他们不能拥有他们想要的一切（即使它是负担得起的）。 孩子们需要知道你会提供他们需要的一切。 教会他们需求与需求之间的差异将使他们有适当的财务优先次序 ，这将有利于他们以后的生活。
清楚自己心中的差异
在你与孩子们谈论什么是需要和什么是需要之前，重要的是要确保你在自己的头脑中处理好它。 在今天的世界中区分需求和需求可能有点棘手。 事实上，研究表明，技术已经改变了我们对需求和需求的定义。
例如，你需要智能手机吗？ 那么，也许你的手机是必要的，因为它可以让你在紧急情况下寻求帮助。 也许你经营的业务需要你有一部手机，这样你才能赚到钱来照顾你的基本必需品。
但是，另一方面，没有智能手机的人很多。
为了清楚起见，您可能会将所有“需求”归入食物，住所和服装的类别中，而“需要”则不属于此类。 当然有一个灰色区域 - 例如，奥利奥是食物，但它们当然没有必要。
一辆房车提供庇护，但一些更便宜和更实用的东西当然是作为“需求”。“设计师服装提供了温暖和保护，但没有人需要 200美元的牛仔裤。
这种二分对于孩子和青少年来说是一个非常棘手的问题。 适合年龄的解释和练习可以提供帮助。
一起阅读书籍
当你有小孩时，关于这个主题的图画书可以开始讨论。 以下是一些可以帮助孩子学习区分需求和需求的书籍：
- “查理和罗拉：我真的，真的需要真正的溜冰鞋”，由劳伦孩子 。 当罗拉和她的朋友莫滕一起溜冰时，她必须有自己的溜冰鞋，这样她才能成为全校最好的溜冰者。 查理提醒她说，她真正想要的她的悠悠球和吉他在衣柜里最终没有被使用，但她确信这次是不同的。
- “那些鞋”，由Maribeth Boelts创作 。 所有杰里米都想要的是一双这双鞋子，每个人在学校里似乎都穿着。 虽然杰里米的奶奶说他们没有“需要”的空间，只是“需要”。当他的旧鞋子在学校崩溃时，他比以往任何时候都更有决心拥有这些鞋子。当他得到一对旧货店时，太小了，他意识到疼痛的脚并不是很有趣，杰里米很快就看到了他所拥有的东西 - 温暖的靴子，爱的奶奶，以及帮助朋友的机会 - 都比他想要的更有价值。
- “ 莉莉学习关于想要和需要，”莉莎布拉德 。 莉莉想要一辆新自行车。 还有一件新的雨衣。 和冰淇淋。 但她需要多少这些东西？ 莉莉和她的父亲在镇上开车时，莉莉很快发现需求和需求是不同的。 她挑选出人们必须拥有的东西。 她甚至可能会提醒她父亲他不需要根茎啤酒！
有杂货车讨论
当你的孩子到达幼儿园时，她很可能已经准备好开始学习关于“需要”和“需求”的更多细节（如果在她不断向孩子们看商业广告中看到的玩具时，你没有提及它）如果你的孩子经常和你一起去杂货店，这是一个方便的练习。
如果她能阅读，让她拿着杂货清单，并根据需要向她确定这些物品。 当你走过走道并拿起物品时，询问你的孩子是否需要或需要。
如果它在名单上，这是一个需要; 如果不是，这是一个想要的。 洗衣粉在清单上，所以这是一个需求。 冰淇淋不在名单上，所以这是一个需要。
一旦她长大了一点，你也可以谈论价格点 - 香草冰淇淋即将上市销售，但岩石路冰淇淋看起来非常美味，尽管它没有出售。 为了获得摇滚之路而不是香草，她必须从名单中删除什么？ 这会教你的孩子如何做出牺牲（或节省资金）来购买你想要的东西，或如何将这个特殊项目变成预算。
创建一个需求和需求图表
如果你可以用剪刀信任你的孩子，你可以做这个发人深省的练习，以将想象与需求形象化。 从报纸上抓起一堆杂志或广告传单，以及一张纸。
在纸张中心画一条线，并将一面标为“需要”，一面标为“需要”。要求您的孩子剪出适合每个类别的项目，然后讨论他所选的内容。 你也可以开展这项活动，向孩子展示大人也需要他们不能总是购买。
执行家庭预算练习
一旦你的孩子的年龄足以理解增加和减少的基础知识，你就可以和她一起制定一个模拟的家庭预算。 给她一定数量的假钱 - 比如800美元 - 以及费用清单，包括需求和需求。
这份名单可能包括诸如租金（500美元 - 仅仅是一项练习！），食品杂货（50美元），燃气（20美元）和汽车支付（200美元）等需求以及电子游戏（25美元），有线电视（50美元），智能手机（75美元）和时髦的服装（75美元）。 这将教会她，在满足需求后，并非所有的需求都可以在没有资金耗尽的情况下购买。
让孩子为他们付出代价
当你允许他们为他们的需要付钱时，大龄儿童和青少年可以亲身了解关于需求和需求的基本知识。
支付每周完成的家务 津贴 。 然后，让你的青少年在需求之外购买她想要的一切。 一个可爱的新衣服，电影票和朋友的披萨都应该出自她自己的预算。
当然，你的孩子需要一些关于如何省钱的指导。 因此，在你开始这个项目之前，请一起坐下来确定她一年中想要的东西 - 比如舞会礼服，为家庭度假花钱和新款篮球运动鞋。 讨论她每周需要储存多少钱，以确保她有足够的现金来支付这些费用。
然后，让她决定如何花钱在其他方面。 如果她在赚钱的第一天就把所有的钱都花光了，就不要再给她了。 与朋友闲逛或不能冲动购买会让她在下一次做得更好。
让她面对自然的后果，并解释说这是一种需求，她可以没有它。 她将学习宝贵的金钱技能，这将在她的整个余生中为她服务。
愿意拒绝
很难否认你的孩子他想要的一切，但对所要求的一切给予不会对他有任何好处。 事实上， 放纵你的孩子可能会导致唯物主义 - 这些研究与降低生活满意度和抑郁症的发生率有关。
无论她是要求一件新玩具，还是要求一条新项链，都说有时不会提醒她，她不需要那些东西。
当你教你的孩子需求与需求之间的差异时，她会更满足自己的需求。 而且你会更有可能培养一个成为内容的孩子，对经济负责的成年人。
>来源：
>消费者金融保护局：我可以使用哪些活动来教我的孩子需求？
> Goldscheider F. 国际社会与行为科学百科全书 。 第二。 荷兰阿姆斯特丹：爱思唯尔科学; 2015年。
>河流TJ。 技术在需求和需求混淆中的作用。 社会技术 。 2008; 30（1）：104-109。