如何判断你是否过分，过早，太久地给孩子
你有没有想过如果你过度放纵你的孩子？ 作为父母，我们希望尽可能地帮助我们的孩子，并为他们提供我们可能没有的孩子的事情。 我们希望确保他们的需求得到满足，并且我们正在为他们提供尽可能好的环境，帮助他们成长为健康和快乐。
然而，越来越多的研究表明，当父母需要做很多事情时 - 特别是当他们为孩子做的事情，他们应该学会自己去做 - 我们实际上可能会造成伤害。
过度放纵孩子的后果并不美妙：研究表明，过度放纵会导致自我中心，贪婪和不愿意为行动负责，只列举儿童和成年人中看到的一些令人不愉快的特征，太频繁。
我们可能会看到儿童过度放纵的一个原因是，总体而言，我们比前几代人更富裕。 例如，在50年前抚养幼儿的父母，如今并没有与年幼子女的父母一起成长，戴维·布雷德霍夫博士，明尼苏达州圣保罗Concordia大学荣誉退休教授说。 而居住在美国和其他发达国家的父母也比贫穷国家的父母好得多。 “我们生活在富裕时代，”Bredehoft博士说。 “即使是我们最贫穷的家庭也比住在非洲小屋的家庭好。”
什么是过度放纵？
在我们可以评估我们是否过度放纵孩子之前，有必要确切地知道什么可以称为过度放纵。 在他的着作“与多少太多？提高可敬的，负责任的，有尊严的孩子 - 从幼儿到十几岁 - 在一个过度放纵的时代”中 ，与Jean Illsley Clarke博士和Connie Dawson博士合作撰写了Bredehoft博士和他的合作者指出了三种过度放纵：给孩子太多（玩具，活动等）; 过度培养（为你的孩子做一些她应该为自己做的事情）; 和软结构（没有规则，不执行规则，或不要求孩子做家务）。
过度放纵可以采取一种或这些类型的组合的形式。
根据“多少是太多”的作者，一些关于过度放纵的有趣事实：
- 今天比以往更常见。
- 它来源于一颗善良的心灵 - 一位想为自己的孩子做最好的父母。
- 它可以通过设置失败并可能导致疼痛来伤害孩子。
- 这不仅涉及太多的玩具或太多的特权 - 它也可能是太多的关注和边界太少。
- 它可以发生在任何收入水平 - 这不仅仅是富有的家庭做的事情。
- 它可以被识别和改变，即使是过度放纵的成年人也可以恢复。
你是否过度激励你的孩子？
Bredehoft博士和他的同事开发了一种称为“四测试”的工具，以帮助父母确定他们是否过度放纵自己的孩子。 这是你自问的四个问题：
- 它是否妨碍了孩子的发展任务？ “例如，如果父母将4岁的孩子带到学前班，那么这个孩子可能需要比同班同学更多的关注，”Bredehoft博士说。
- 它是否使用了不成比例的家庭资源？ 当你给孩子的东西，无论是时间，金钱，精力还是其他的东西，你是否给孩子比你有能力或能够负担得起的多得多，同时为其他家庭需求节省更少？
- 你需要什么需求？ 你正在为自己或你的孩子做你正在做的事情吗？
- 它以某种方式耗尽或损害他人吗？
过度放纵会如何伤害孩子
能看到他们在上述任何一种方式中被识别的育儿行为的父母可能想要认真看待他们能做些什么来扭转局面。 除了生活在过度放纵的孩子常常不愉快的事实，至少可以说，过度放纵的风险包括孩子在以下方面遇到困难：学会等待得到他们想要的东西（延迟满足），而不是恒定的中心注意，照顾自己，承担责任，并知道什么是足够的。
过度放纵也会让孩子忘恩负义。 Bredehoft博士说，如果一个孩子打破或丢失了玩具或所有物，并且父母立即更换了这些物品，那么这个孩子就错过了努力工作以取代它并对自己达到目标感到满意的机会。 不仅如此，过度放纵的孩子不太能够延迟满足，并导致唯物主义和忘恩负义。
研究人员通过Jeffrey J. Froh和Giacomo Bono编写的“感恩的孩子：建立品格的科学”研究了超过1000名14至19岁的公立高中学生，发现物质化的青少年认为物质财富对他们的幸福至关重要，成绩较低，对其他人更为嫉妒，对生活不太满意。 另一方面，关注感恩而不关心物质事物的青少年的成绩更高，不太嫉妒别人，更愿意帮助别人，而且更快乐。
过度放纵甚至会影响孩子们的人生目标。 根据Bredhehoft博士的研究，他的研究表明，过度放纵的孩子渴望获得像金钱，名望和形象这样的人生目标 - 富人流失。 他们渴望的最少的目标包括与某人有意义的关系，体验个人成长以及为他们的社区或社会做出贡献等。
如何防止（或阻止）过度放纵
那么父母可以做些什么来防止过度放纵或停止为孩子做太多事情？ 以下是Bredehoft博士的一些建议：
多少太多了？ ，作者提出了一种非常有用的对父母教养方式的视觉描述，他们称之为“培育高速公路”。 “高速公路”将孩子照顾的方式分为以下六类：虐待性照料，条件照料，自信照顾，支持照顾，过度放纵和忽视。 最好的两种护理是自信和支持的，而这两种护理都被描述为在高速公路上。 有条件和过度放纵被描绘为在肩膀上，虐待和疏忽在高速公路两侧的沟渠中。 （滥用护理会对孩子大喊大叫，因为忽略了购买游戏而不知道孩子已经花费了太多的时间在视频游戏上。）
作者举了一些例子，例如一个孩子要求一个昂贵的新视频游戏，并且表明不同的回应 - 如果孩子停止乞讨（有条件的）或购买更昂贵的游戏（过度放纵），他们会说游戏需要被纠正回到高速公路上。 在这个例子中，更好的选择是去商店，并让孩子拥有它，如果它没有暴力，并且父母决定孩子已经没有太多游戏，他们可以负担得起（断言）或告诉孩子如果得到这个游戏，他的生日或圣诞节就不会有游戏了，而且很有爱心，但事实上要求孩子在购买之前确定这是他想要的（支持）。
其他一些策略可以尝试：
- 给孩子做家务 。 为孩子们分派日常工作，比如拿起东西或帮助清理碗碟（甚至幼儿可以做的事情）给孩子们带来许多好处 ，包括建立自尊心并教导他们思考别人。 如果津贴与家务有关，它可以帮助教孩子们了解金钱的价值以及为金钱工作意味着什么。
- 设置感谢的期望。 当他为他做饭，带他去参加一项活动，或给他干净的洗衣服时，让他习惯说谢谢。 让他在收到礼物时写下感谢信，或者如果有人为他做了一件好事。 一旦他开始表示感谢你的日常惯例，它最终会自动完成。
- 教她去照顾她的事情。 如果她因为粗心大意而失去或打破某些东西，让她在房子周围做些额外的琐事来替代它。
- 让整个家庭参与慈善或服务项目。 帮助在教堂做三明治，帮助清理当地的公园，或者捐赠陈旧的物品到家庭收容所。 对于孩子可以自愿参与的方式有很多想法，并且当他成长为一名慈善人士时，您的孩子将会了解其他人的需求（并且对他所拥有的东西更感激）。
- 从小处开始。 一旦确定了可以让孩子远离过度放纵的事物类型，就可以一次更换一个区域。 例如，如果您的孩子过度预定或过度培养或结构不足，请慢慢开始进行更改。 例如，如果你对睡觉时间不够宽松，请设定一个不可议价的时间，并且只对偶尔的特殊事件进行补贴。 如果你一直在购买你的孩子额外的玩具来弥补工作时间太晚的时间，想出一个不同的花时间在一起的计划，并将重点放在物质事物上。
一旦你开始做出改变，帮助你的孩子更加独立，负责任并专注于家人和朋友（而不是物质事物），你就会开始看到一个更自信， 善良 ，善于交朋友 ， 不被宠坏的孩子，为自己感到骄傲，并开心。