为什么一些有天赋的孩子是老板

以及如何做

没有孩子是完美的,大多数父母知道他们的孩子也不例外。 天才儿童的一个相当常见的缺点是傲慢。 当父母存在于对别人需求敏感的孩子身上时,这种错误对父母来说可能会令人费解。

女孩似乎比男孩更经常被指责为专横。 最可能的原因是,男孩的相同行为被视为领导力,这是一个积极的特质。

试图组织和指导他人行为的小男孩被视为表现出强大的领导能力并受到赞扬。 做同样事情的小女孩被告知他们正在讨厌,而其他孩子不愿意和他们一起玩。 对于小女孩的信息是,与他人相处并被接受比增强他们的领导能力更重要。

什么原因导致Bossy行为?

  1. 需要组织
    一些有天赋的孩子需要组织一切,包括人员和活动。 因为他们比非天赋的年龄伙伴更认知先进,他们也可能对团体组织有更高级的理解。 他们知道谁应该做哪项工作,以及每项工作应该如何完成。 而不是等待其他孩子想出如何共同完成工作 - 即使工作是玩游戏 - 这些有天赋的孩子将负责组织活动。
  1. 复杂规则的爱
    大多数为儿童和儿童设计的游戏都有相对简单的规则。 然而,资优儿童需要比这样简单的规则提供更多的挑战。 因此,他们可能会尝试制定更复杂的游戏规则,并指导其他孩子跟随他们。 由于其他孩子一般不同意遵守任何一个孩子的规则,因此该孩子将被视为专横。 但是,当有天赋的孩子一起玩时,这通常不是问题,因为所有的天才孩子都会试图制定复杂的规则。 他们最终可能会得到一个有趣的新游戏,该游戏由不止一个孩子贡献的规则组成。
  1. 需要控制
    当大多数人想到傲慢时,他们可能首先想到控制权。 一个天才的孩子可能只是想与其他人一样控制局面。 然而,这不是天才儿童的典型原因。

怎么做关于Bossiness

  1. 呼吁你的孩子的公平感
    建议其他孩子可能需要轮流组织该剧,甚至制定一些规则。 然而,这可能很困难,因为没有天赋的孩子通常不会制定相同的复杂规则,他们的规则可能缺乏逻辑。
  2. 呼吁你的孩子对他人的敏感度
    公平问题本身可能不起作用,但如果与吸引孩子对他人的敏感性联合使用,它可以提供帮助。 让您的孩子知道,如果他们从来没有机会制定规则或指导活动,其他孩子可能会感觉不好或感觉受到伤害。
  3. 谈谈良好的领导素质
    大多数儿童和许多成年人不明白领导力不仅仅是控制。 这也是为了让其他人有机会展示和发挥自己的优势。 和你的孩子谈谈什么是一个好的领导者。 让你的孩子明白控制和领导之间的差异可以帮助他或她明白为什么他们的“专横”行为无效。 它也会让你的孩子知道你不会不赞成领导力的尝试,只是特定的方法。

什么不该做

  1. 不要告诉你的孩子,如果她是专横的,没有人愿意和她一起玩。 这会发送错误的消息。 它告诉一个孩子,相处比任何事情都重要。 但更重要的是,它可能会让孩子觉得她有什么问题。 她甚至会觉得你比其他孩子更关心她,而不是关心她。
  2. 不要贬低你的孩子的挫败感。 有天赋的孩子很难放弃某些权力给别人,尤其是当其他人不能设计复杂的游戏玩法或混乱时。 如果你的孩子表达了这样的感受,验证他们并让她知道你明白。
  1. 不要指望你的孩子在一夜之间成为完美的领导者。 虽然你的孩子可能在智力上理解这个问题,但他或她的情绪可能仍然很难。 资优儿童异步发展可能会使他们难以在情感上理解他们在理智上理解的概念。