也许你的中学生正在向你展示他们多么想要独立，与你争论并随时挑战你。 你的中学生让你知道他们想要更多的空间。 你知道你的中学生正在获得独立。
也许在小学的时候，你的孩子回家后，请求你参加并在学校任志愿者。
现在，你的孩子不想在公共场合看到你。
除此之外，当你在小学期间可以完成志愿服务的所有年头时，你会感到厌倦 - 你可能觉得自己在中学时期完全退出了与你的孩子的关系。
不要退缩。 在这个过渡到成年的过程中，你的中学生仍然需要你很多原因。
你只需要采取与过去不同的方法。 这里有一些关于您可以通过初中帮助您的孩子的最佳方式的提示。
远离实际操作，帮助监控和提供建议
这可能是一段时间的转变，而不是完全突然的变化。 在这种迅速变化的增长过程中，您的孩子将能够承担以前可能无法完成的各种责任。 例如，如果他们需要你和他们一起上学，他们现在更有可能自己走路上学。
你的孩子将能够承担越来越多的任务，因为他们在中年级越来越负责任。
帮助时间管理和组织
在进入初中时，孩子们需要规划和组织他们自己的功课，他们经历了巨大的转变。
中学生有各种各样的老师，而不是单一的老师。 每个老师在分配工作和完成工作时的期望会有所不同。
此外，中学比小学提供更多的家庭作业和考试。 中学生被分配储物柜的材料，但组织和维护储物柜的时间和指令较少。 所有这些都增加了管理时间组织材料需求的巨大增长。
幸运的是，大多数中学都意识到这种转变，并提供一些指导和结构来帮助教授学生这些新技能。您可以通过参加任何中学方向来帮助您的孩子，并了解学校和每位教师在组织和家庭作业方面的期望完成。
利用提供给家长的任何沟通机会，例如每周的电子邮件，通讯和在线成绩门户。 您需要这些信息，以便您可以监控并建议您的孩子完成工作。
在学校开始之前，获取学校供应清单上的资料。 如果学校不向每个学生提供一个，你可能还想考虑更衣柜的组织者，额外的标签和学生规划师。
许多中学要求学生使用纸质计划员来跟踪作业。 一定要定期检查你的孩子的计划。 如果没有填写任何内容，请跟踪孩子的老师，看看他们是否应该在他们的计划员中记录任务。
没有盘旋的附近
你的中学生可能想要并需要更多的独立性，但尽管他们的态度有时很苗条，但他们仍然爱你并且需要你在附近。 学会退后一步，给予他们空间，而不必一直直接参与。
除了在实地考察中陪伴您孩子的特定群体外，您还可以陪伴不同的中小学生。
参与PTA / PTO可以提供参与市议会会议或寻求当地企业捐赠而不是教室志愿者的机会。
在家庭作业方面，大多数中小学生还没有准备好在他们的房间里完全不做监督的家庭作业。 他们很容易因为学校工作以外的事情而分心。 让他们在附近，让他们在厨房的桌子或家中的其他地方做家庭作业，在那里你可以看到他们登记。
一句话来自 天井
中学年龄是从童年到少年的一个重要过渡阶段。 你的中学生正在迅速成长，并日益独立。 记住你仍然是他们生活中最重要的支持人物。 在他们开始更加独立的时候在场，无论是在社交上还是在做功课。